探析雨水花园在校园中的应用——以华中科技大学雨韵园为例.pdfVIP

中国园艺文摘2017年第2期 探析雨水花园在校园中的应用 ——以华中科技大学雨韵园为例 孙 晨1，赵越2，邹颖超2，张猛2，符兴源2 (1．华中科技大学，湖北武汉430074；2．东北农业大学，黑龙江哈尔滨I 50030) 摘要：文章以华中科技大学南4楼雨韵园为例，通过资料调查、实地调研和南4楼雨水管理整体策 略讨论，结合雨韵园的区位、应用现状、植物配置、亮点与经验、问题与对策等方面，探析雨水花园 在校园中的应用。 关键词：雨水花园；雨水管理；生态校园；教育性；艺术性 随着城市发展过程中面临的雨水径流污染、洪涝 筑，如安徽宏村，其庭院中建有天井沟，俗称“四水 灾害、水资源匮乏等突出雨水问题日益严重，新的雨 归堂”，在多雨的季节，可以将雨水全部收集并快速 水管理方法不断被提出。而雨水花园因其建造费用低、 渗透到地下。 运行管理简单、自然美观、易与场地结合等特点备受 1．2国内外校园雨水花园实践案例 关注，具有广泛的应用前景。本文以华中科技大学南 美国高校雨水花园的实践丰富，较出名的雨水花 4楼雨韵园为例，通过资料调查、实地调研和南4楼 园有塔博尔山中学雨水花园、亚利桑那州立大学生物 雨水管理整体策略讨论，结合雨韵园的区位、应用现 研究所雨水花园、索诺兰沙漠景观实验室雨水花园 状、植物配置、亮点与经验、问题与对策等方面，探 等。英国的伍斯特大学蜂巢图书馆雨水花园是英国高 析雨水花园在校园中的应用，以期为营建集生态、教 校雨水可持续设计的一个典范。 育与艺术为一体的校园雨水花园提供更多参考。 国内的雨水花园实践较国外没有那么广泛，高校 1概述 内的雨水花园实践可以清华大学的胜因院雨水花园为 1．1雨水花园的概念 例。胜因院位于清华大学大礼堂传统中轴线南段西 雨水花园是自然形成的或人工挖掘的浅凹绿地， 侧，始建于1946年，以质朴、亲切和富含生活气息 被用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，通过植 为特色。校园变迁使得胜因院局部低洼，加之缺乏市 物、沙土的综合作用使雨水得到净化，并使之逐渐渗 政排水设施，雨量大时内涝成为最大问题。胜因院共 入土壤，涵养地下水或补给其他城市用水，是一种生 设6处雨水花园，根据其高差关系，设置好各自的溢 态可持续的雨水控制与雨水利用设施，也是一种有效 水口，以砾石沟或浅草沟连接，形成联动调蓄作用。 的雨水净化和处理技术。 胜因院雨水花园在设计之初就定位要具备景观水文与 其发源一般认为是形成于20世纪90年代美国马雨洪管理教育功能，因此将雨水花园与开放空间相结 里兰州，一地产开发商在建住宅区时，希望用一个生 合，通过设置科普展示系统、活动木平台等方式实现 态滞留与吸收雨水的场地来代替传统的雨洪最优管理 “校园里的雨洪管理示范园”。 系统。随后该区每栋住宅都配建了30～40m2的雨 2项目分析 水花园。建成后进行数年的追踪监测，结果显示雨 2。1 区位概况 水花园平均减少75％～80％地面雨水径流量，此后， 雨韵园位于华中科技大学南4楼朝北门口东西两 世界各地开始建造各种形式的雨水花园。而在我国， 侧，分为东区和西区。东区雨水花园南靠南4楼