1·高二通用技术设计的基础——设计和交流中的技术语言课件.ppt

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 三视图的展开 正面不动 俯视图向下旋转90度 左视图向右旋转90度 三视图的展开 三视图 长 长对正 高平齐 宽相等 主视左视高相等且平齐 俯视左视宽相等且对应 主视俯视长相等且对正 高 宽 宽 三个视图之间的投影关系 长对正 高平齐 宽相等 主视左视高相等且平齐 俯视左视宽相等且对应 主视俯视长相等且对正 长 高 宽 宽 三个视图之间的投影关系 三、三视图的画法 要求：画出图（a)所示支承块的的两面视图 拓展与应用 轴承座三视图的画法 1 形体分析与线面分析 2 选择主视图 练习：对号入座 四、草图及其画法 （一）绘制草图的概念 绘制草图是不用绘图仪器的，而按目测比例徒手画出图样的绘图方法，这种图样称为草图或徒手图。这种图主要用于现场测绘、设计方案讨论或技术交流，因此，工程技术人员必须具备徒手绘图的能力。由于计算机绘图的普及，草图的应用也越来越广泛。仪器绘图、计算机绘图和徒手绘图已成为3种主要测绘手段。 （二）绘图的要求与方法 绘图要求：画线要稳，图线要清晰；目测尺寸要准，各部分比例匀称；绘图速度要快；标注尺寸无误，字体工整。 方法： 1 直线的画法 2 徒手画圆 （三） 尺寸标注 （1）图形的尺寸数据以真实大小为依据。 （2）图形中的尺寸单位一般为毫米 （3）标注圆的直径、半径的尺寸线须通过圆心 （4）尺寸数字一般标注在尺寸线上方，且不可被任何图线穿过 （5）标注尺寸时要尽量使用符号和缩写词 （6）尺寸标注不应闭合 （7）标注角度的尺寸数字一律写成水平方向 （8）尺寸应标注在图形最明显的位置，同一位置的尺寸在视图中只能标明一次 （9）半圆或不足半圆的圆弧要标注半径 五、机械加工图的识图 （一）读零件图的作用、方法、步骤 1 读标题栏 首先从标题栏中了解零件的名称、比例、图号、制造该零件的材料及数量，以对零件有一个初步的了解，必要时还可了解一下零件在部件中的位置及作用。 2 分析视图，想出零件的形状 弄懂零件的形状是读零件图的主要环节。通过对视图表达方案的分析，大致弄懂该零件的结构特点，然后再通过形体分析和线面分析，结合剖视图的剖切位置和投影关系，逐步弄懂形状。如果该零件中还给出了局部视图、斜视图以及断面图等，则还可通过这些图看清零件的细节，达到对零件上所有结构形状和作用都完全了解的目的。 3 分析尺寸 了解零件图上标注的尺寸，就能知道零件的大小。首先分析长、宽、高3个方向的基准；从基准出发，找出主要尺寸，再以零件形状结构分析为线索，找出各部分的定型尺寸和定位尺寸。在找定位尺寸时，应搞清它的定位基