1第一章《影视剪辑概述》.ppt

影视剪辑艺术与实践 制作人：张连军 《影视剪辑艺术与实践》课程介绍 《影视剪辑艺术与实践》课程介绍 《影视剪辑艺术与实践》课程介绍 《影视剪辑艺术与实践》课程介绍 《影视剪辑艺术与实践》课程介绍 《影视剪辑艺术与实践》课程介绍 《影视剪辑艺术与实践》课程介绍 第1章 影视剪辑概述 第一节 影视剪辑的诞生与发展 作为一种相当独立性的艺术形态有着自身独特的生长发展历程： 一、“原生态”时期 二、“蒙太奇语言”时期 三、“动作剪辑”时期 四、“数字合成”期 趋势： 技术形态 艺术形态 艺术技“合流” 独立的艺术形态 第1章 影视剪辑概述 第一节 影视剪辑的诞生与发展 一、“原生态”时期： 早期的电影未经过任何剪辑 代表人物：卢米埃尔兄弟 1895年公映的电影《工厂大门》、《火车到站》、《出港的船》等，都是由一个镜头构成，是真实事件的记录。 《水浇园丁》——已经显示出卢米埃尔兄弟能有意识的控制所拍摄的素材。 （工厂大门，火车到站，出港的船等） 【片例1-1】播放----卢米埃尔兄弟的《工厂大门》 【片例1-2】播放----《火车进站》 电影最初是一种机械装置，用以纪录现实活动的形象，而不是一种叙事手段。 当时的电影仅仅是对现实的一种复制，一种杂耍，还够不成艺术。 对录像技术出现即剪辑技术成型之前的电视而言，也没有具备真正意义的剪辑，停留在“现场直播‘方式。 第1章 影视剪辑概述 第一节 影视剪辑的诞生与发展 二、“蒙太奇语言”时期： 卢米埃尔拍过四本描写消防队员生活的影片:《水龙出动》、《水龙救火》、《扑灭火灾》和《拯救遭难者》，一次偶然的影片放映错误，分本的影片偶然的衔接放映，促使了具有传统剪辑意义因素的形成，由此便形成了最初的剪辑。 因此，我们把法国人路易·卢米埃尔敬为电影剪辑的创始人。 代表人物之一：梅里爱 魔术师出身的梅里爱，他对剪辑的贡献是突破了用单个镜头来叙述一个故事 。 【片例1-3】播放----梅里爱故事片 第1章 影视剪辑概述 第一节 影视剪辑的诞生与发展 二、“蒙太奇语言”时期： 代表人物之二：英国 “布莱顿学派” ： “布莱顿学派”的电影观念要比梅里爱进步得多。 英国，“布赖顿学派”发展了从“特写”到“全景”的镜头景别系列，并根据剧情发展改变视点，用不同的景别的镜头表现主体，剪辑第一次成为电影的重要创作手段之一。 【片例1-4】播放----《布莱尔学派》 第1章 影视剪辑概述 第一节 影视剪辑的诞生与发展 二、“蒙太奇语言”时期： 代表人物之三：爱德温.鲍特 第1章 影视剪辑概述 第一节 影视剪辑的诞生与发展 二、“蒙太奇语言”时期： 代表人物之四：格里菲斯 第1章 影视剪辑概述 第一节 影视剪辑的诞生与发展 二、“蒙太奇语言”时期： 代表人物之四：格里菲斯 第1章 影视剪辑概述 第一节 影视剪辑的诞生与发展 二、“蒙太奇语言”时期： 观看《一个国家的诞生》节选。 该段落情节相对简单，林肯总统在警卫员擅离职守时，在剧院里被暗杀。 该段中不同景别的镜头有着各自的作用： 全景镜头：交代剧院的环境和氛围 中景镜头：表现林肯在包箱内的形体动作 近景镜头：表现人物脸部的细微表情 特写镜头：交代刺客手中的左轮手枪 使观众从最理想的地方看到了整个剧情的发展，并且通过镜头时间的长短交替造成一种节奏，在影片接近高潮时用快速剪辑来造成一种紧张的效果（镜头33-39）。 第1章 影视剪辑概述 第一节 影视剪辑的诞生与发展 二、“蒙太奇语言”时期： 第1章 影视剪辑概述 第一节 影视剪辑的诞生与发展 二、“蒙太奇语言”时期： 第1章 影视剪辑概述 第一节 影视剪辑的诞生与发展 二、“蒙太奇语言”时期： 代表人物之五：爱森斯坦 第1章 影视剪辑概述 第一节 影视剪辑的诞生与发展 二、“蒙太奇语言”时期： 代表人物之五：爱森斯坦 第1章 影视剪辑概述 第一节 影视剪辑的诞生与发展 二、“蒙太奇语言”时期： 代表人物之五：爱森斯坦 第1章 影视剪辑概述 第一节 影视剪辑的诞生与发展 三、“动作剪辑”时期：具体的剪辑技术法则的形成 第1章 影视剪辑概述 第一节 影视剪辑的诞生与发展 三、