14-15-1学校工作计划.doc

余庆县实验小学2014-2015学年第一学期工作计划 一、指导思想 认真分析学校现状，正视困难和问题，认真贯彻党的教育方针政策，敬畏教育规律、遵循办学规律和学生成长规律，把“写好字、读好书、唱好歌、做好操、扫好地”作为本期学生的总体要求。静下心来思考发展，潜下心来研究学校，扎扎实实抓教育教学工作，确保学校健康发展、内涵发展、口味提升。 工作重点 做好义务教育均衡发展最后阶段的重要工作，确保高质量迎接验收； 加强管理团队建设，强化凝聚力、战斗力； 提升办学内涵，让君子文化成为校园精神文化； 狠抓学生常规养成教育，一年学期内效果明显； 继续抓好青年老师和新调进教师的培养培训力度，要落实“汇报课、过关课、验收课”，扎实抓好“校本培训”； 不断规范学校管理，完善管理制度，追求“精细管理、提升口味、内涵发展”； 进一步加强教学管理和教学科研工作，强化教学常规管理，通过年级整体发展的办法确保教学质量不断提高； 扎实开展以社团活动为载体的少年宫活动； 强化后勤财务管理，用刚性的管理办法落实校产管理，开源节流保证正常运转，把人手一台电脑、改善办公环境等作为本学年重点工作； 启动校园电视台和校园小交警工作。 工作任务及措施 做好义务教育均衡发展工作迎检前的相关工作，一是要认真检查档案资料、核对种类数据；二是精细化学校各项管理；三是做好迎检的每个细节工作，要细化到学校简介、参观线路等每一个环节。 不断丰富学校文化内涵，内涵“谦谦君子、彬彬有礼”的君子文化。一是要加强学校精神文化、物质文化、环境文化、制度文化、教师文化、学生文化、教室文化等的建设；二是要把君子文化内化到教育教学实践活动中；三是各部门要把学校理念系统的理解落实到自己部门的工作中，围绕学校抽出的办学理念细化工作；四是成立电视台，为学校发展、教育教学工作全程服务。 用君子文化内涵引领德育工作。 教导处要认真思考，把君子文化与学校德育工作无缝对接，把德育工作做得有实效、有生命力、有学校特色、有品味； 充分发挥少先队主阵地的作用，抓好组织建设、队干部培养、少先队活动等工作； 要花大力气规范学生课间活动，特别是大课间活动，要在上期基础上把跳绳这一传统项目进一步规范细化、巩固成果； 结合实际把“小社团大社会”活动作为少年宫活动的主要载体，要“思考好、准备好、组织好、管理好”； 启动校园小交警工作，启动每周一班的班级表演展示活动； 继续开展有意义有实效的校外实践活动，要精心组织准备，要让每一次活动都有实效，特别是远足活动和校外体验活动要坚持开展。 强化管理文化建设，有建设有口味、有特色、有个性的班文化，要把培养学生的动手能力、组织能力、协作能力、自律能力作为重要工作； 强化卫生工作，要在校内形成强有力的管理机制，不能时紧时松，要坚持抓到底。要把学生形成好的卫生习惯作为工作的最高目标，要求要严格、督查要过细、管理要刚性，对不重视班级卫生的班级要兑现； 继续开展实小九节，丰富校园师生活动。每月要提前出方案，早安排、早落实，确保活动开展有意义、有效果、可持续。 4、扎实开展教学教研工作。 加强教学常规管理，过细七环节工作,要通过月查月考核对老师教学常规工作进行过细指导和管理，特别是要处理好集体备课、电子备课及备课系统的关系，要让老师找回写教案、设计练习、出试卷的感觉； 以课题组为载体开展教研工作，把课题研究同教学实践结合起来，让老师在课题研究中提升自己的业务水平。实效开展教师常态课、汇报课、研讨课、示范课、精品课研究，不走过场，特别是要高度关注教师常态课堂，不搞花架子，对推门听课不合格的教师，实行跟踪听课；继续开展好“同课异构”活动，实现课堂教学的不同构建。 要继续细化学生学习习惯要求，把帮助学生养成良好学习习惯作为重要任务。从规范书写工具、认真写好每一个字、良好课堂常规、预习复习好习惯等着手，让实小学生习惯有明显改善； 根据教育部的要求把书法进入课堂，并认真启动开展此项工作； 继续巩固科学实验室、图书室建设。抓好实验操作教学、实验教研和图书借阅工作。 充分利用远教设备和班班通设备，抓好开展信息技术为教育教学服务工作。 抓好毕业班工作。要安排优秀的老师到毕业班任课，教导处要经常到毕业班指导检查工作，要定期召开毕业班会议，千方百计确保质量。 继续抓好学科渗透法制教育工作。各科要按照教研室的要求，以教研组为单位统一要求，在学科中渗透法制教育，让学生在课堂学习中得到法制教育； 进一步抓好师徒结队活动，一定要有制度上、过程中、效果上有实在的东西，绝不走过场不搞形式，要给青年教师和新调进教师有压力、有目标、有想法、有行动、有进步、有成长。 5、充分发挥工会纽带桥梁作用，团结实小一家人。一是充分利用工会组织协助学校抓好教师思想政治工作，关心职工、帮助职工、化解矛盾、团结职工；二是结合实际开展丰富多彩的活动，引领老师