(完美版)语文园地四(人教版四年级上册PPT).ppt

日积月累 望子成龙:希望自己的子女能有一个好的未来，成功的人生。 来龙去脉:本指山脉的走势和去向。现比喻一件事的前因后果。 群龙无首:一群龙没有领头的。比喻没有领头的，无法统一行动。 龙飞凤舞:原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。 如虎添翼:好象老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。 调虎离山:设法使老虎离开原来的山冈。比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。 骑虎难下:骑在老虎背上不能下来。比喻做一件事情进行下去有困难，但情况又不允许中途停止，陷于进退两难的境地。 照猫画虎:猫与虎的外形有相似之处，因以喻照样模仿而仅得其仿佛。 天马行空：比喻思想行为无拘无束。亦形容文笔超逸流畅 。 汗马功劳：将士骑的马奔驰出汗，比喻征战劳苦。指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。 马到成功：形容工作刚开始就取得成功。 老马识途：老马认识路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。 牛刀小试：宰牛的刀；小试：稍微用一下，初显身手。比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才 笨鸟先飞：比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。 呆若木鸡：傻，发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。 胆小如鼠：胆子小得象老鼠。形容非常胆小。 我喜欢的小动物 白毛浮绿水，红掌拨清波。? 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。? 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。? 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。? 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。? 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。? 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。? 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。? 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 造句： 望子成龙：天下的父母都望子成龙。 来龙去脉：这件事很麻烦，我花了三天时间才搞清楚它的来龙去脉。 群龙无首：敌人的头领被乱枪打死了，他们群龙无首，乱作一团。 龙飞凤舞：他的字龙飞凤舞,不愧是有名的书法家。 如虎添翼：他要是加上这两个助手，事业就如虎添翼了。 调虎离山：我军调虎离山，终于取得了战斗的胜利。 骑虎难下：早叫你不要贪小便宜，现在事情搞大了，真是骑虎难下啊！ 照猫画虎：做事不能照猫画虎，要有自己的思想。 天马行空：你的思维真是天马行空! 汗马功劳：我这次考得好成绩都是老师立下的汗马功劳。 马到成功：明天就要考试了，祝你马到成功。 老马识途：这次登山,幸好老王老马识途，才能顺利下山。 牛刀小试：这道数学题对他来说，真是牛刀小试。 笨鸟先飞：小明知道写作业比不过别人，所以笨鸟先飞。 呆若木鸡：一听到这件事，小红就呆如木鸡。 胆小如鼠：小明看见老师，马上跑走，同学说他胆小如鼠。 1、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。 2谜底：猫 3谜底：熊猫 2、大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。 4谜底：猪 3、一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。小时有尾没有脚，大了有脚没尾巴。 6谜底：青蛙 4、没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。 7谜底：蜗牛 大家讨论一下， 写小动物应该抓住哪些特点来具体描写？ 写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？（可以结合自己喜欢的动物来讨论） 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子） 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛） 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀（嘴巴） 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚） 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。（毛发） 高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧？那就来试试。先说说自己最想说什么动物；想说同一种动物组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。 写作步骤 小狗“思思” “思思”是表姐家养的一只小狗，和它的名字一样，小狗也非常讨人喜欢。 　“思思”是白色的，那打着卷儿的长毛裹在身上，就好像一件厚厚的白袍。它那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着，就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。我想一定是它不好意思见人吧，所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。在思思那黑不溜秋的小鼻子下面，隐藏着不易被人发现的小嘴巴。不过，只要它一打哈欠，或是响亮地叫一声，那一排锐利的牙齿就会显