第八单元日本明治维新.docx

PAGE - 24 - 选修1教案 PAGE - 1 - 2016届高三备课组第一轮复习集体备课教案 主备人：蒋克刚 副备人：赵斌 朝奎 盘为 时间：2016年3月 课题：第八单元 日本明治维新 第1课 从锁国走向开国的日本 ★教学目标： 一、知识与能力： 1、德川幕府的统治：识记俄幕府统治的建立，封建等级制度，锁国政策与封建统治的动摇。 2、黑船事件：识记“黑船事件”、《日美亲善条约》、锁国走向开国。 3、日本社会危机的加剧：识记殖民势力的进一步渗透，社会危机的进一步加剧。 4、理解幕府统治的形成和锁国政策的影响，黑船事件使日本被迫打开了国门。 二、过程与方法： 1、用图示法综合探究、比较探究幕府统治危机与明治维新的关系。 2、分析封建领主经济的瓦解、资本主义生产关系的发展、阶级矛盾的尖锐、民族危机的加深、导致了日本社会危机的加剧。 三、情感态度与价值观： 1、闭关锁国、封建落后将会造成被动挨打的局面。 2、日本社会危机的加剧是内、外因造成的，它是引起社会变革的根源。 ★教学重点与难点： 重点：德川幕府统治下的日本社会状况及危机。 难点：日本由锁国走向开国的主、客观因素分析。 ★复习过程 一、德川幕府的统治 1、建立：（1）时间：17世纪初 德川幕府或称江户幕府 幕府一词原指出征时将军的府署，后来日本武士的首领将军控制中央政权，又把以将军为首的政权称为幕府。镰仓幕府（1192～1333年）、室町幕府（1338～1573年）、德川幕府（1603～1867年）：1573年，织田信长的军队灭亡了室町幕府，织田信长死后，其部将丰臣秀吉掌握了政权，但丰臣秀吉没有设立幕府，而是利用天皇的朝廷行使权力。丰臣秀吉发动了侵略朝鲜的战争，没有取得胜利，不久去世。1603年，丰臣秀吉的部将德川家康打败竞争对手，取得征夷大将军称号，在江户开设幕府，开始德川幕府（也称“江户幕府”，1603～1867年）对日本260多年的统治，共经历了15代将军。 （2）政治特点：天皇是名义上最高统治者，而幕府首脑将军掌握实权；形成幕藩体制。 2、政策： （1）幕藩等级制度： （2）闭关锁国政策： ●目的：巩固统治，防止外部势力对日本的侵入。 ●内容 ①严禁日本人与外国贸易，禁止日本与海外交往，把外国商人和传教士驱逐出境； ②只许同中国、朝鲜、荷兰等国通商，而且只准在长崎一地进行，对外商业活动受到严格控制； ③日本人不得出国，也不许在国外的日本人回国，甚至禁止制造适于远洋的船只。 ●评价：积极：在一定程度上有利于防止西方殖民势力渗透，维护日本的独立。 消极：阻碍了日本商品经济的发展，使日本逐渐落后于世界发展的趋势。 3、危机：德川幕府统治开始出现危机，封建统治基础开始动摇。 （1）表现：①严格的等级制度虽然维护了封建统治，但也激化了社会矛盾。 ②长期的闭关锁国政策，造成了近代日本的落后。 ③资本主义萌芽产生和发展，冲击了封建自然经济。 ④社会矛盾日益尖锐。 农民起义不断；工商业者也不满严格的限制和掠夺；19世纪中叶，中下级武士阶层地位恶化，迫于生计，逐渐滋生出反抗幕府统治的思想。 （2）影响：1837年大盐平八郎起义表明日本封建社会统治基础已开始动摇。 二、黑船事件 1、背景：（西方列强侵略日本的背景）幕府实行闭关锁国，欧美列强窥视日本，把侵略矛头指向了日本。随着西方资本主义国家经济的发展，日本被纳入侵略目标。工业革命后资本主义国家急需扩大海外市场和掠夺原料， 19世纪中期，亚洲许多国家已相继沦为西方列强的殖民地或半殖民地，日本也成为列强侵略的目标。其实从18世纪中叶起，欧美资本主义国家就开始窥视日本，首先是沙俄。1711年和1804年俄国两次要求通商，遭到拒绝。列强的多次叩关，均未能打破其锁国政策，19世纪中期，西方列强在打开亚洲许多国家的大门后，又把侵略的矛头指向日本。 2、经过： （1）1853年，佩里率舰队叩关，史称“黑船事件”； 黑船事件的实质：日本人把美国军舰称之为“黑船”，反映了日本的落后，因此它是实力的挑战，是东西方发展差距的结果。 （2）1854年，《日美亲善条约》签订： 3、影响：主权遭破坏，民族危机加深，迫使日本从锁国走向开国。 日本被迫开埠通商，列强同时取得了领事裁判权、片面最惠国待遇、协定关税、设立租界等各种特权，最终使日本从锁国走向开国，民族危机进一步加深，从而引起整个日本社会危机的进一步加剧。 三、日本社会危机的加剧（三个“进一步”） 1、西方殖民侵略的进一步加强：日本成为西方国家的商品市场和原料产地 2、社会矛盾的进一步激化： 3、资本主义经济的进一步发展： （1）原因： ①西方资本主义国