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* 第24课 米芾学书 语文S版 四年级下册 一手好字，能带给人一种境界、一种享受,甚至是一份惊喜。那么，怎样才能写得一手好字呢？宋代著名书画家米芾就有一个写好字的窍门。这个窍门是什么呢？走进课文，用心感受，你一定会有很多收获和启发的。 新课导入 1.会认本课生字。掌握“造诣、琢磨”等词语。 2.默读课文，理解课文内容，弄清米芾是怎样学好书法的。学习米芾勤奋好学的精神。（重点） 3.理解秀才说的关于写字窍门的一段话，了解学好书法的窍门。（难点） 目标导学 知识备查 米芾：(1052—1108),字元章，号襄阳漫士、海岳外史、鹿门居士。祖籍太原（今山西），后定居润州（今江苏镇江）。米芾能诗文，擅书画，精鉴别，集书画家、鉴定家、收藏家于一身，是“宋四家”之一。著有《书史》《画史》《宝章待访录》等。 传说他个性怪异，喜穿唐服，视洁成癖，遇石膜拜不已，因而人称“米颠”。其书法字体洒脱奔放，又严于法度；另一方面，他独创山水画中的“米家山”之法，善以“模糊”笔墨作云雾弥漫的江南景色。 米芾拜石 米芾书法欣赏 1.自己默读课文，标出自然段。 2.找出文中你不理解的字词，用查字典或者联系上下文的方法理解 3.米芾学书法并不是一帆风顺的，他起初为什么学不好？后来又是怎样在书法上有所造诣的？ 我会认 字词学习 【造诣】学问、艺术等达到的程度。 【央求】恳求。 【琢磨】反复思索；考虑。 【犹豫】拿不定主意。 【晌午】正午或午时前后。 【秀才】泛指读书人。 【窍门】能解决困难问题的好办法。本课指练好字的好办法。 【莫名其妙】没有人能说明它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白。 【苦心孤诣】指苦心钻研，独有创见。亦指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。 【随便】（言行）不多考虑；不慎重。 【目瞪口呆】形容受惊而愣住的样子。 【心领神会】不用对方明说，心里领悟其中的意思。也指深刻地领会。 【依依不舍】形容非常留恋，不忍分离。 1.读课文第一段，思考这一段主要讲了什么内容？ 答：米芾的书法很有造诣 2.读课文最后一段，说说米芾时刻铭记的是一个什么人？ 答：教他写字的秀才 1、你们觉得米芾小的时候是个怎样的孩子呢？ 有上进心 勤奋好学 课文解读 2、秀才要求米芾用五两纹银的价钱买他一张纸作为教米芾写字的条件，是成心为难米芾吗？是想从中获得报酬吗？ 不是，秀才的条件看似无理、苛刻，实则用心良苦。他是为了引导米芾习字用心。 3、秀才将米芾买纸的钱还给了米芾，体现了什么？ 体现了秀才的善良，也更见其教字的用心良苦。 4、米芾先后和两位老师学写字，各是怎么表现的？结果有何不同？请用“——”从文中画出有关的语句，读一读，加以比较。 私塾先生——让米芾每天照着字帖练字。 秀才——巧妙的引导，让米芾在观察、体会的实践中感悟写字的窍门。 *