东胜区鸿波小学防震减灾应急疏散演练预案1.doc

！！！！！！精品文档，值得下载，可以编辑！！！！！！！！！ PAGE  ！！！！！！精品文档，值得下载，可以编辑！！！！！！！！！ 防震减灾应急疏散演练预案 ? 为了进一步加强学校安全工作，防患于未然，在火灾、地震等突发事件来临时，能快速、及时、妥善疏散教学区域师生，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。 紧急疏散领导小组 组? 长：边巧林（校长兼党支书记） 副组长：项玉梅 秦建平 郭志英?? 杨 茹 成? 员：李润鲜 柴 燕 刘惠媛 赵翌媛 关晓龙 武飞燕 马仁颖 贺昱玮 各班主任 年级组长 学科组长 演练总指挥：秦建平（副校长） 二、紧急疏散的决定 紧急疏散是在火灾、地震等突发事件来临时，为了避险,迅速将人员由危险场所撤往安全地域的行动。实施紧急疏散难度较大，其行动自身也极具危险性,特别是对中小学生而言。因此，不到紧要关头不可实施，而必须实施时则应当机立断。紧急疏散的决定由校长或值班校领导做出。 三、紧急疏散的信号及发布 紧急疏散的信号有广播和哨声两种：在广播系统可以使用时,采用广播信号；在电源或广播系统损坏或不便使用时，可采取哨音信号。哨音信号为连续的两短一长声。信号的发布由决定紧急疏散的校长或校领导通知政教员或体育教师实施，也可随机指定人员实施。紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险场所方可停止。 四、疏散通道划分 （一）上课期间疏散通道划分 1.上课期间紧急疏散通道以教室所在位置划分。各班级听到信号后立即组织学生从规定通道出来在规定安全集结区域集合。 2．疏散路线： （1）教学A楼： ①东边楼梯： 四楼：六一班 三楼：四一班 四二班 二楼：五一班 五二班  = 2 \* GB3 ②西边楼梯： 四楼：六二班 三楼：四四班 四三班 二楼：五三班 二七班 二六班  = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③一楼各班学生： 东门：二一班 二二班 二三班 西门：二五班 二四班 教学B楼： ①东边楼梯： 二楼：三一班 三二班 一一班 一二班 一三班 美术教室上课学生 一楼： 舞蹈教室 音乐教室上课学生  = 2 \* GB3 ②西边楼梯： 二楼：三三班 三四班 一四班 一五班 一六班 社团活动室上课学生 一楼：音乐教室、实验教室上课学生 （二）课间和自由活动期间疏散通道划分 课间和自由活动期间紧急疏散通道以学生个体所在位置划分。发生突发事件后即在校园空旷地带或其它远离建筑物的安全地带找到所在班级集合。 五、疏散组织工作 1．领导小组成员：必须在第一时间赶到教学区域，组织疏散工作。校长边巧林、副校长项玉梅、教科室主任刘慧媛、德育处主任史应龙和体育教师段永强负责教学A楼学生的疏散安顿工作。副校长郭志英、实验室教师刘瑞生和艺术组教师负责教学B楼学生的疏散安顿工作。 2．上课教师：正在上课的教师听到紧急疏散信号后，应立即停止教学活动，给学生讲清疏散通道及集结地点，打开教室前后门，组织学生分两路纵队有序迅速离开教室，在确认教室无人后，老师快速撤离，同时要及时赶到楼梯口和楼梯转弯处，配合相关老师组织疏散学生。要求学生双手护头，下楼梯时不弯腰捡东西或系鞋带。遇到学生摔倒，教师要迅速将学生扶起来。在学生全部撤离后，随同并组织上课班级的学生撤往安全集结区域。 3．班主任：紧急疏散信号发布时，班主任在教室，应立即组织疏散本班学生；不在教室的班主任，听到信号后，应立即前往自己所在班级与任课教师共同组织学生疏散转移；在其它班级上课的班主任，首先应担负起任课教师的职责任务，待该班班主任到达、情况交待清楚、在确无特殊情况需要共同处理时，可以前往自己所在班级。 4．其他教职工：遇突发事件需紧急疏散时，其他所有教职工都要迅速到位，协助有秩序疏散学生，指挥学生不乱跑、不猛拐、不推撞、不打闹、不大声喧哗，防止意外伤害事故发生。 六、安全集结区域 学生撤出应根据突发事件的性质或部位，尽量靠远离建筑物一侧的道路，迅速向规定区域集结。从教学A楼以及教学B楼疏散出的学生一律疏散到校园的空旷地带和远离建筑物的安全地带。 到达安全集结区域后，各班应迅速集中整队，清查本班人数和受伤情况并把伤者送往医院及时救治，发现疏散时有残疾学生、行动不便学生要派有专人负责。 七、安全疏散报告程序 到达安全集结区域后，各班应迅速集中整队，班主任和班长清查本班人数和受伤情况，由各班长及时向段永强老师报告（本班应到多少人，实到多少人，有无受伤情况），之后由段永强老师向秦校长作总报告，最后由秦校长作总结。 八、特别提示 各班级要特别关照本班行动不便的学生，