(课堂设计)2014-2015高中语文4.14崔杼弑其君随堂训练语文版必修2.doc

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(课堂设计)2014-2015高中语文4.14崔杼弑其君随堂训练语文版必修2要点

第14课 崔杼弑其君 学案1 文本研读 1.实词 (1)通假字 ①遂取之:________________________________________________________________________ ②反队,遂弑之:________________________________________________________________________ ③干掫有淫者:________________________________________________________________________ (2)古今异义 ①君之臣杼疾病 古义:________________________________________________________________________ 今义:________________________________________________________________________ ②臣君者,岂为其口实 古义:________________________________________________________________________ 今义:________________________________________________________________________ (3)词类活用 ①东郭偃臣崔武子:________________________________________________________________________ ②见棠姜而美之:________________________________________________________________________ ③公鞭侍人贾举:________________________________________________________________________ ④侍人贾举止众从者而入,闭门:________________________________________________________________________ ⑤死乎:________________________________________________________________________ ⑥偃御武子以吊焉:________________________________________________________________________ ⑦为社稷亡,则亡之:________________________________________________________________________ ⑧独吾君也乎哉,吾死也:________________________________________________________________________ ⑨婴所不唯忠于君、利社稷者是与:________________________________________________________________________ ⑩崔杼立而相之:________________________________________________________________________ 2.虚词 (1)焉 (2)而 (3)其 (4)以 3.特殊句式 (1)齐棠公之妻,东郭偃之姊也:________ (2)叔孙还纳其女于灵公,嬖:__________ (3)社稷是主:____________ (4)将庸何归:____________ 梳理文本结构。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________

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