第六单元综合性学习—走进信息世界(完美版).ppt

　　突然，她旧病复发，双腿剧烈灼痛，不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸困难。此时，整个楼面只有她一个人，距离最近的电话也无法拿到。 - 　　因为苏珊 , ，所以她只能通过互联网求救. 课堂交流。 苏珊当时的紧急情况：“图 书馆里一片寂静，这一层只有她 一个人。离他最近的电话在外面 的走廊上，靠瘸着的腿走到那里 是办不到的。” 如果你就是苏珊，你能怎么办？ 如果没有网络，结果会怎么样？ 　　 美国 芬兰 一万五千公里 这一次跨越大西洋看似的不可能的救助行动，带给你怎样的启示? 苏珊转危为安，多亏了桑恩，正是他的热心、机智在救援中起了重要的作用。同时，也可以看出现代信息传递在我们日常生活中发挥着越来越重要的作用。 走进信息世界 把握自己 自读提示： 　 1、默读《把握自己》，读准字音，读通短文。　 2、再读课文，边读边思考，这篇演讲稿给我们提出了什么样的问题？不懂的地方做上记号，把自己体会最深的地方勾出来多读读，把自己的感受写在旁边。 文章列举的哪些事例对青少年的危害 ： 不健康网站 网络游戏 不良信息 影响学习 性格发生变化 走向犯罪的道路 结束自己的生命 沉迷于网络游戏会？ 怎样理解“网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。” 这句话写出了网络正反两方面的作用。网络可以培养一些人，使其成为人才，也可以诱使一些辨别是非能力差的人走向末路。 想一想：从这篇演讲稿中，你明白了什么？ ①沉迷于网的危害：影响学习成绩；影响身体健康；导致犯罪…… ②青少年要调整好心态，不要被它所控制、所奴役。 1、网络的利 第一、开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种必威体育精装版的知识和信息，方便人们生活、学习、工作。 学生上网查资料 多媒体教学 第二、可以上网聊天，倾吐心事，缓解压力；开博客，建论坛，与同学交流；发帖子，上传作品，张扬自己的个性。方便了人们之间的交流。 学生可以发表作品，张扬个性 第三、可以丰富自己的课余生活 平时上网听歌、看动画、听书、、、、、 2、网络的弊 8：00 起床 8：30 吃早饭 10：00 开始上网聊QQ 小明的星期天 11：00 QQ上遇到同学， 相约打游戏 12：00 父母叫吃饭 小明不愿意出来 下午、、、、、、 小明的星期天 小明的行为： 长时间上网不休息 沉迷网络游戏,聊QQ 周幽王是周朝的第十一代天子，他性格令人难以捉摸又凶狠残暴，常和一些奸臣混在一起，吃喝玩乐，胡作非为。有一个叫做褒珦的大臣实在看不下去，就在上朝的时候直接劝谏。没想到不但不听他的话，反而把他打入监狱。褒珦的儿子是孝子，为了把父亲救出来，将一个美貌倾城的姑娘-褒姒献给了周幽王。褒姒确实是绝色美女，周幽王一见到她，马上就被迷住了，高兴得心花怒放，哪里还顾得上惩罚褒珦，马上就答应释放了他。从此，周幽王整天陪在褒姒身边，连朝也不上，终日酒池肉林，过得快活极了。 周幽王的王后姓申，她一连几个月没有见到幽王，得知褒姒抢了她的风头，强烈的嫉妒使她怒火中烧，于是把账都算到了褒姒的头上，想给她点儿颜色瞧瞧。太子宜臼为了帮助母后，找个机会将褒姒打了一顿。褒姒趁机在幽王面前哭天抹泪，把申后母子二人告了一状。幽王见自己心爱的美人儿受到了欺负，勃然大怒，无情地将太子废掉，把褒姒生的儿子伯服立为太子，将褒姒立为王后。虽然一切都称心如意了，可褒姒还是闷闷不乐。幽王想让她露出笑容，就问：“美人，怎么样才能让你笑一笑呢？”褒姒想了想，说：“我没有什么喜欢的,就是小时候觉得布帛(bo)撕碎的声音很好听……” 话音未落，周幽王马上派人搬来了大匹的布帛，一会儿撕碎声此起彼伏，可褒姒只是静静地听着，依然没有一丝笑容。周幽王并不死心，面对群臣下令说：“无论是谁，只要能让王后展开笑颜，本王赏赐千两黄金！”有个名叫虢(guo)石父的人想出了一个主意说：“大王，先王在骊山脚下修建了二十多座烽火台，放置了几十面大鼓。如果敌人入侵，就命令将士点起狼烟，附近的诸侯看到后就会按鼓声依次前来救援。我认为，您可以带王后去骊山游玩，然后命人点起狼烟，擂起大鼓，那时诸侯一定会匆忙赶来，等他们到了以后，发现根本没有敌人，一定会失望而回。看到这种情况，王后还会不笑吗？”周幽王连声叫好，不久就带着褒姒上了骊山一声令下，只见骊山上火炮冲天，鼓声如雷，一道道烽烟升腾而起，直冲云霄。附近的诸侯们以为犬戎(rong)来进攻镐(hao)京，纷纷调兵遣(qian)将，风风火火地赶到骊山脚下。 可是他们眼前却没有半个敌人的影子。诸侯们面面相觑(