人教版一年级语文下册识字5.ppt

猜谜语 我会拼读 tuán 布置作业 继续收集谜语，或自编谜语，准备猜谜活动。 教学板书 识字5 谁 怕 凉 最 跟 量 教学反思 在本课中我们大家一起猜谜语，学生兴趣很高，再加上课文浅显易懂，所以同学们学习起来比较容易，效果很好。 * * * * * 两个小人坐土山, 隔个山头不见面。 打一字：﹙ ﹚ 坐 坐 教 学 过 程 识字卡片 课前准备 认识12个生字，会写6个生字。培养收集谜语和自编谜语的兴趣。 教学重难点 培养收集谜语和自编谜语的兴趣。 情感态度价值观 朗读谜语，边读边想，能说出自己是怎么猜出来的，鼓励背诵。 过程 与方法 认识“团、量”等12个生字，会写“谁、怕”等4个字。 知识 与能力 教 学 目 标 新授 课型 识字5 课题（内容） 总第（ ）课时 初读课文 liàng pà zuì jí xiāng 团 量 怕 最 及 相 yù lìng hù zhòng gōng zūn 遇 令 互 重 攻 尊 团结 纯洁 口令 互相 力量 攻打 及时 不怕 尊重 清凉 跟着 遇见 青 秋 清 情 请 zhòng q iū lǐng líng līng 众 līng 最 跟 凉 秋 众 量 怕 认识生字,口头组词。 谁 情 请 清 秋天 众人 青春 请教 山清水秀 友情 不怕 是谁 凉快 跟着 商量 最好 谁 怕 谁 怕 跟 凉 教 学 过 程 生字卡，猜字谜语 课前准备 指导写“量、最”。 复习12个生字。 教学重难点 提高学生的认字兴趣。 情感态度价值观 熟读成诵，师生互动，出谜、猜谜。 过程 与方法 指导写“量、最”。 复习12个生字。 知识 与能力 教 学 目 标 新授 课型 识字5 课题（内容） 总第（ ）课时 复习生字 众 秋 青 线? 论? 题? 颜 淋? 洒? 滴? 油? 欢 只要你认识8个字，就可以得到一颗 指导写字 量 最 拓展延伸 师生互动，出谜、猜谜。 练习背谜语，能背几则背几则。 * * * * * *