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勤工俭学论文microsoft word 文档
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浅谈学校后勤财务管理与学校发展的关系
永顺县西歧乡九年制学校
李开清
在农村学生逐渐走向城镇学校的新形势下,农村学校面临着各种各样的困难,特别是资金极为短缺的危机。如何杀出重围,创造生机,谋求学校的生存与发展,就是摆在我们后勤人员面前的一个值得研究突破的非常严谨的课题。
一、加强领导,提高认识
我校是一所农村九年制学校,资金困乏。但我们不能痴等上级拨款后而图谋生存之计。要生存要发展,就得放下包袱,开动机器。为此,我们成立了勤工俭学领导小组。由校长为组长,总务主任为副组长,成员由全体班子人员组成。我们坐在一起,献计献策,经过反复推敲,最终统一认识:学校要生存要发展就得自生新的造血途径,这个途径就是勤工俭学。勤工俭学在学校目前工作中显得异常突出与重要。它与教育教学并驾齐驱,相辅相成。于是,新一学年的勤工俭学工作计划应运而生,并按计划组织实施。
二、加强管理,拓宽渠道
1、加强学校财务管理
学校办学经费一直十分短缺,所以实施优化管理是行之有效地措施:有效地使用物品,做到不浪费,就是克源节流,就是增加使用资金。
①强化精细化管理。做事以人为本,牢固树立为全体师生服务观念,全方位实施优质服务理念:一切以教学为中心,一切为了学生。如:1、用水:为了学生用水方便,我们在学生生活区、教学实验区增添了几排供水设施。特别是就餐后师生要冲洗碗筷,耗费了大量的水资源。按每人3公斤水计算,全校每天就可节省1000多公斤水资源,一月下来至少可节约人民币近100多元。一年就可节省人民币1000多元。还可以减少学生因抢水而激发的多起矛盾冲突。2、用电:改造老化且具安全隐患的线路,经过排查整改线路,管理透明、又人性化。学校以往每月电费支出1500多元以上,现在每月仅需900多元。全年又节约了6000多元的人民币。
②加强财务管理。做到精打细算,合理使用资金,由3人以上监督支配,最终由校长审批使用生效权限。
③完善各项管理制度。做到用制度约束,责任到人,提高工作效率。后勤工作责任到人,每人整理好自己的一亩三分地:食堂设专人、饮用水设专人、商店设专人、保卫设专人、寝室设专人、门卫设专人、卫生设专人、水、电设专人……等等,所有专人一律签定个人责任书,建档存盒。
④合理采购物品。学校物资的采购及供用,在全面调查了解的基础上,再提出采买计划,统一购添。一周一统计,先进先出,防止了浪费。
⑤加强物品管理。设立总帐和分帐,达到账物相符,一期一检查,合理使用物品,发挥其使用效率。如:学校图书室原有多少图书,现添置多少本。学校各功能室内有多少存置,一学期后需添置什么。保管室现存有哪些物品,哪些需要购进,哪些不用再买就能做到心中有数。
2、拓宽创收渠道,自生造血功能
①办好学校食堂。建立好从业人员体验合格与卫培合格档案,签订好饮食安全卫生责任状;把握好食品采购关、保管关、生产关;努力学习不断更新管理水平,让全体师生吃好吃饱,吃得放心。
②利用学校闲置资源,出租创收。A、商店9000元/年;B、溲水2000元/年。
③改造了不合理的水、电线路,全年为学校节约了水电费近7000多元。
④食堂采购是一个节约资源的最大关口,把握好这一重要关口,全年至少可节约资金10000多元。
附永顺县城与乡下部分菜谱表:
乡下 县城 备注
土豆 1.00元 1.30元
南瓜 0.3元 1.40元
冬瓜 0.4元 1.00∽0.8元
白菜 0.5元 1.20元∽1.50元
包菜 0.5元 1.10∽1.50元
辣椒????1.20元?????2.10元
总之,几年来学校勤工俭学工作取得了可喜成绩,培养了师生勤俭节约的意识,有效地补充了学校办学经费,保证了学校教育教学工作的顺利实施,有力地促进了学校的发展,充分证明了勤工俭学是农村学校谋求生存与发展的新造血途径。
二〇一二年十月九日
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