0349中国近现代思想史自学考试大纲.doc

中国近现代思想史（0349）自学考试大纲 Ⅰ.课程性质设置目的要求 《中国近现代思想史》是全国高等教育自学考试思想政治专业的一门必修课，是为培养和检验自学应考者掌握中国近现代思想史的主要内容而设置的。 开设《中国近现代思想史》课程，通过对从1840年到1949年中国思想史上的重要流派、代表人物、主要思想的了解，能够帮助广大考生加深对中国近现代史的了解，批判地继承思想史上的宝贵遗产，增加对社会主义的热爱，了解中国共产党的领导地位既不是自封的，也不是谁授予的，而是长期历史形成的，从而更加自觉地团结在中国共产党的周围，为实现中华民族伟大复兴而努力。 设置《中国近现代思想史》课程的具体目的和要求是：系统了解中国近现代思想发展的过程；了解主要思想流派的代表人物及其思想观点，了解这些思想流派各自在历史上的影响；了解重要思想流派交锋、斗争、争取群众的基本情况；了解中国近现代走上社会主义道路、中国人民选择中国共产党的领导的历史过程，从而增进对社会主义的信心、增加对中国共产党的热爱。 《中国近现代政治思想》与公共管理专业的其他课程如《毛泽东思想概论》、《邓小平理论概论》等均有紧密的联系：《中国近现代政治思想》更增加学生学习相关课程的历史厚重感，使学生在对中国近现代政治思想发展基本脉络的把握中国理解中国人民选择社会道路的历史必然性；理解毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民“三个代表”对中国发展的重要性。 Ⅱ.课程内容与考核目标（考核知识点、考核要求） 晚清地主阶级革新派的社会改革思想 一、学习目的和要求 通过本章学习，了解晚清经世致用之学兴起的历史背景，掌握晚清经世之学的三个代表人物——龚自珍、林则徐、魏源各自的主要思想观点，了解他们在思想史上的地位。 二、课程内容 清王朝的没落与经世致用之学的兴起 （一）清王朝的没落与资本主义的兴起 18世纪清王朝由繁盛转向衰落的原因。中英鸦片战争的起因和结果。 （二）经世致用之学的兴起 经世致用之学兴起的背景。晚清经世致用之学的三个代表人物总的思想特点。 地主阶级革新派的社会改革思想 （一）龚自珍的更法改制主张 龚自珍生平。龚自珍的政治思想。对龚自珍政治思想的正确评价。 （二）林则徐的反侵略思想 林则徐的生平。林则徐的政治思想及其实践活动。林则徐思想的历史地位。 （三）魏源的“师夷长技以制夷” 魏源的生平。《海国图志》及其反映的魏源的强国御侮思想。魏源思想的历史地位。 三、考核知识点 （一）经世致用之学 （二）龚自珍的思想 （三）林则徐的思想 （四）《海国图志》 四、考核要求 （一）经世致用之学 1、识记：儒学、程朱理学。 2、领会：经世致用之学兴起的原因。 （二）龚自珍的思想 1、识记：龚自珍生平。 2、领会：龚自珍政治思想。 3、简单应用：分析龚自珍对封建“未世”的揭露和批判。 4、综合应用：阐述龚自珍的更法、改制思想。 （一）林则徐的思想 1、识记：（1）林则徐；（2）《回洲志》。 2、领会：林则徐是中国近代开眼看西方的第一人。 （二）魏源的《海国图志》 1、识记：（1）《海国图志》；（2）魏源 2、领会：“师夷长技以制夷”。 3、应用：魏源是近现代思想史上继往开来的人物。 4、综合应用：魏源政治思想的主要内容。 太平天国的农民革命的思想 一、学习目的和要求 通过本章学习，了解洪秀全太平天国理论及其皇权主义思想，掌握《天朝田亩制度》的主要内容及其在思想史上的地位，了解和领会《资政新篇》主要内容以及为什么说它是《天朝田亩制度》的珍贵续篇。 二、课程内容 第一节 洪秀全的太平天国理论 （一）洪秀全反清思想的形成 洪秀全反清思想形成的时代背景。认识洪秀全利用舶来的基督教对之进行加工改造进行反清活动的特点。 （二）洪秀全的太平天国理论 《原道救世歌》、《原道醒世训》、《原道觉世训》是洪秀全太平天国理论的重要体现。《三原》的主要思想及其局限。 （三）洪秀全皇权主义思想评析 洪秀全皇权主义思想的主要体现。洪秀全皇权主义思想产生和发展的社会历史原因。 第二节 《天朝田亩制度》 （一）《天朝田亩制度》的基本内容 《天朝田亩制度》主要内容。 （二）《天朝田亩制度》的革命性与空想性 《天朝田亩制度》在思想史上的地位。 第三节 洪仁玕与《资政新篇》 （一）《资政新篇》的基本思想 《资政新篇》基本思想。 （二）《资政新篇》评析 《资政新篇》在思想史上的重要价值及其局限性。 三、考核知识点 （一）洪秀全的太平天国理论 （二）洪秀全皇权主义思想 （三）《天朝田亩制度》 （四）《资政新篇》 四、考核要求 洪秀全的太平天国理论 1、识记：洪秀全的主要著作——（1）《原道救世歌》。（2）《原道醒世训》。（3）《原道觉世训》。 2、领会：洪秀全太平天国理论的主要内容。 3、简单应用：洪秀全“三原”主要思想评价。 4、综合应用