2015年南平市初中毕业升学考试英语学科考试说明.doc

2015年南平市初中毕业升学考试英语科考试说明 一、命题依据 以教育部制订的《全日制义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称为《课程标准》）、《2015年福建省初中学业考试大纲》及本考试说明为依据，结合初中英语教学实际，参照《课程标准》中关于九年级结束时的“五级目标”要求进行命题。 二、命题原则 坚持以学生为本，立足基础，难易适中，听、说、读、写四项技能全面考查，做到思想性、科学性、技术性的统一。正确发挥考试的导向功能，做到有利于激发和培养学生学习英语的兴趣，建立学习英语的成就感和自信心，提高综合语言运用能力；有利于引导教师改进教学和学生学会学习；有利于对初中教学起到正确的导向作用；有利于普通高中招生改革和事业发展。 三、考试形式、时间 考试形式包括口语测试、听力测试和笔试。口试在笔试题中增设口语应用测试题型，通过书面的形式，间接考查学生“说”的能力。听力测试和笔试同卷进行，采用书面作答，闭卷考试的形式。 听力测试和笔试时间总共120分钟，其中听力测试时间不超过30分钟。 四、考试内容 以教育部制订的《课程标准》所规定的九年级结束时应达到的“五级目标”的基本要求为依据，着重考查学生听、说、读、写等四种语言技能以及灵活运用语言知识的能力。语音 ．在日常生活会话中做到语音、语调基本正确、自然、流畅。 ．根据重音和语调的变化，理解和表达不同的意图和态度。 ．根据读音拼单词。 词汇 5．学会使用1500-1600个单词和200～300个习惯用语或固定搭配。 6．构词法的基本知识，掌握常用合成词、派生词、转化词及常用词汇的缩写和简写。如：合成词：blackboard, 派生词：work-worker, slow-slowly 转化词：close(v.) close (adj.) 语法 名词 7．理解并能区别所学的可数名词和不可数名词。 8．熟练掌握所学可数名词复数形式的构成及用法。 9．掌握物质名词及其量的表达方式。如：a cup of tea, two bottles of milk等。 10．掌握专有名词的基本用法。如：China, Jim, the Great Wall等。 11．熟练掌握名词所有格的用法。如Lucy’s coat, Teachers’ Day, the name of the street等。 12．了解集合名词（如people, class）和抽象名词（如：homework）的概念及基本用法。 代词 13．熟练掌握人称代词主格和宾格的形式及基本用法。 14．掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的形式及基本用法。 15．掌握常见不定代词的基本用法。如：some，any，both，all，many，much，other，another，something，everyone，nobody等。理解其他常见不定代词的基本用法。 16．熟练掌握指示代词的基本用法，并理解其在上下文中的指代用法。 17．熟练掌握疑问代词的基本用法。 18．理解掌握反身代词的基本用法。 19．掌握it表示天气、时间、距离等的基本用法。如：It is sunny today. It is eight o’clock. It is 5 kilometers away from here . 数词 20．掌握基数词和序数词的形式及基本用法。 21．熟练掌握时间及日期的基本表达方法。 22．掌握日常交际活动中数词的常见用法。如：No.586，Class One等。 23．理解数词的某些特殊用法。如：hundreds of等。 介词 24．熟练掌握常用介词的基本用法（表示时间、地点、位置、方式等）。如：in, on , at, of , to , from, by, with, for, about, after, before等。 25．理解所学介词的基本用法。 连词 26．掌握并列连词的基本用法。如：and, but, or, so等。 27．掌握常用从属连词的基本用法。如：when, after, before, as soon as, because, if 等。 形 容 词 和 副 词 28．熟练掌握形容词、副词比较级和最高级的规则变化形式。 ．熟练掌握常见形容词、副词比较级和最高级的不规则变化形式。如：good, well, many, much等。 3．掌握little , far, ill, bad, badly等词的比较级和最高级的不规则变化形式。 3．熟练掌握形容词、副词比较等级的基本句型及基本用法。如： as ＋原级＋as…； not as （so） ＋原级＋as…； 比较级＋than … the ＋最高级＋… in（of）… Which （Who）…＋比较级，… or …？ Which （