2015年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理综物理标准版.doc

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2015年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理综物理标准版创新

2015年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) 理科综合能力测试(物理部分) 第I卷(必做 共107分) I、选择题(共13小题,每小题5分,共65分.每小题只有一个选项符合题意.) II、选择题(共7小题,每小题6分,共42分.第小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.) 14.距地面高5m的水平直轨道A、B两点相距2m,在B点用细线悬挂一小球,离地高度为h,如图小车始终以的速度沿轨道匀速运动,经过A点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下,小车运动至B点时细线被轧断,最后两球同时落地不计空气阻力,取重力加速度的大小可求得h等于 A.1.25m B.2.25m C.3.75m D.4.75m 15.如图拉格朗日点L1位于地球和月球连线上处在该点的物体在地球和月球引力的共同作用下可与月球一起以相同的周期绕地球运动据此科学家设想在拉格朗日点L1建立空间站使其与月球同周期绕地球运动以1、分别表示该空间站和月球向心加速度的大小表示地球同步卫星向心加速度的大小以下判断正确的是 A.a2a3a1 B.a2a1a3 C.a3a1a2 D.a3a2a1 16.如图滑块A置于水平地面上滑块B在一水平力作用下紧靠滑块AA、B接触面竖直此时A恰好不滑动B刚好不下滑已知A与B间的动摩擦因数为μA与地面间的动摩擦因数为μ2最大静摩擦力等于滑动摩擦力A与B的质量之比为 A. B. C. D. 17. 如图一均匀金属圆盘绕通过其圆心且与盘面垂直的轴逆时针匀速转动现施加一垂直穿过圆盘的有界匀强磁场圆盘开始减速在圆盘减速过程中以下说法正确的是 A.处于磁场中的圆盘部分靠近圆心处电势高 B.所加磁场越强越易使圆盘停止转动 C.若所加磁场反向圆盘将加速转动 D.若所加磁场穿过整个圆盘圆盘将匀速转动 18.直角坐标系xOy中,M、N两点位于x轴上,G、H两点坐标如图,M、N两点各固定一负点电荷,一电量为Q的正点电荷置于O点时,G点处的电场强度恰好为零静电力常量用k表示若将该正点电荷移到G点,则H点处场强的大小和方向分别为 A.,沿y轴正向 B.,沿y轴负向 C.,沿y轴正向 D.,沿y轴负向 19.如图甲,R0为定值电阻,两金属圆环固定在同一绝缘平面内左端连接在一周期为T0的正弦交流电源上,经二极管整流后,通过R0的电流i始终向左,其大小按图乙所示规律变化规定内圆环a端电势高于b端时,b间的电压为uab正,下列uab–t图像可能正确的是 20.如图甲,两水平金属板间距为d,板间电场强度的变化规律如图乙所示t=0时刻,质量为m的带电微粒以初速度v0沿中线射入两板间,~T/3时间内微粒匀速运动,T时刻微粒恰好经金属边缘飞出微粒运动过程中未与金属板接触重力加速度的大小为g关于微粒在时间内运动的描述,正确的是 A.末速度大小为 B.末速度沿水平方向 C.重力势能减少了/2 D.克服电场力做功为 第II卷(+选做,共93分) 【必做部分】 21. )某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则 实验步骤: ①将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上,使其轴线沿竖直方向 ②如图甲所示,将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上,另一端用圆珠笔尖竖直向下拉,直到弹簧秤示数为某一设定值时,将橡皮筋两端的位置记为O1、O2,记录弹簧秤的示数F,测量并记录O1、O2间的距离(即橡皮筋的长度l)每次将弹簧秤示数改变0.50N,测出所对应的l,部分数据如下表所示: ③找出②中F=2.50N时橡皮筋两端的位置,重新记为?,橡皮筋的拉力记为?. ④在秤钩上涂抹少许润滑油,将橡皮筋搭在秤钩上,如图乙所示用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端,使秤钩的下端达到O点,将两笔尖的位置标记为A、B,橡皮筋OA段的拉力记为FOA,OB段的拉力记为FOB 完成下列作图和填空: (1)利用表中数据在给出的坐标纸上(见答题卡)画出F—l图线,根据图线求得l0=_____cm (2)测得OA=6.00cm,OB=7.60cm,则FOA的大小为________N (3)根据给出的标度,在答题卡上作出FOA和FOB的合力F?的图示 (4)通过比较F?与________的大小和方向,即可得出实验结论 22. (8分)如图甲所示的电路图中,恒流源可作为电路提供恒定电流I0,R为定值电阻,电流表、电压表均可视为理想电表某同学利用该电路研究滑动变阻器RL消耗的电功率改变RL的阻值,记录多组电流、电压的数值,得到如图乙所示的U-I关系图线 回答下列问题: (1)滑动触头向下滑动时,电压表示数将 (填增大或减小) (2)

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