5.25我做节水小专家.doc

班 队 会 方 案 时 间 2011.5.25 形 式 班会 主 题 我做节水小专家 目 标 1.通过活动让学生知道地球上的淡水资源很少，知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识，增进学生对家乡的了解。 2. 知道在日常生活中要节约用水，学会怎样节水。增强节约用水的自觉性，增强学生的环境保护意识，让学生在体验中感悟，在实践中求知。 本文来自: 教客网中小学教案(/jiaoan/) 详细出处参考：/jiaoan/huodongseji/271396.html 活动准备 水资源相关资料 活动过程 　一、开始活动 　　　同学们，水是我们的生命之源，每一滴水都是来之不易的 　　　水是我们的朋友，我们人人都离不开水 　　　请同学们说出水的用途，看谁说得多。水能＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　　　（水能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头，水能浇花、水能养鱼、水能发电，水能灌溉农田，工业需要水，农业需要水，建筑业也需要水……） 　　水是宝贵的资源，我们要珍惜它。 　　　地球上到底有多少水资源，请水专家介绍地球水资源的现状。 　二、同学们，由于世界人口的增长和人们对自然资源的不合理开发利用，水资源已经遭受到了严重的破坏，清洁的水已经成了人们生死攸关的大问题 　　　我国地下水居世界第六位，人均水量有多少呢？ 　　可见我国水资源并不富裕，请看图片资料 　　　因此必须十分珍惜，十分爱护，合理开发利用，充分发挥水资源的作用。但是，缺水城市也不在少数，你知道吗？ 　　　　（我国是一个缺水大国。全国600多座城市中，有300多个缺水，其中严重缺水的有108个，几百万人生活用水紧张。） 　　造成居民用水高居不下的原因有哪些呢？请看图片资料。 　　　在我们的周围，如家庭、学校、公共场所等都有存在用水浪费现象。如果自来水龙头不拧紧，水一滴一滴的往下滴，会产生怎样严重的后果？ 　　　水是如此宝贵，它所面临的现状却如此严峻，我们每个人从小就要保护它，爱护它，节约每一滴水，下面我们来玩个击鼓传花的游戏，花落到谁那里，谁就要说出一个节水的好点子，并且不允许重复，下面游戏开始。 　　　三、让我们以节水为荣，请说说大家知道的节水格言 　　　　节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。惜水、爱水、节水，从我做起。 　　　　节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。依法管水，科学用水，自觉节水。 　　　　强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。努力建立节水型经济和节水型社会。 　　　四、活动总结。 　　　　○、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。○水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。 　　　　○、珍惜水就是珍惜您的生命。○、请珍惜每一滴水。○、浪费用水可耻，节约用水光荣。 　　　　○、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。 　　　　○、水是不可替代的宝贵资源。○、节约用水，重在合理用水，科学用水。 　　　　○、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。○、世界上的最后一滴水，将是人类的眼泪。 　　　张：不良的用水习惯是造成水危机的祸根之一。请看这组图片，判断对错。 　　　仇：淋浴比盆浴用水要少，只要你不在喷头下长时间冲洗，就可以做到既节水又节电、气，还不会长时间处于有害气体中。谁尝试一些简易的节水措施呢? 　　　　1.洗衣：用洗衣机洗少量衣服时，水位不要定得太高，衣服在高水里飘来飘去，衣服之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水； 　　　　2.洗澡：不要将喷头的水自始至终开着，尽可能先从头到脚淋湿一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净； 　　　　3.厕所节水：如果厕所水箱过大，可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量 　　　　4.一水多用：洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷； 　　　　5.收集废水：家中应预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所； 　　　　6.洗餐具：最好先用纸把餐具上的油污擦去，用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净； 　　　　7.空调滴水：一晚上使用空调滴下的水能接一桶，完全可以变废为宝； 　　　　8.生活习惯：刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头；不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗；正在用水时，如需开门、接电话应及时关水。 　　　合：让我们向全校师生、全社会共同发起一份节水倡议书 　　　张：让我们认识世界节水日，以及节水标志。 　　　仇：请辅导员老师讲话 　　　　　同学们，通过今天的节水主题队活动，相信你的收获一定不小吧。节水不是一句空话，需要落实到日常的生活小事中，只要我们牢记“节约”两字，做节水的有心人，从身边做起，从细微处入手，积极开动脑筋，创新办法，时时处处注意节水，就一定能收到实实在在的效果。 本文来自: