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阜阳十中校本课程◆ 高二 级部 政治 学科◆ 导学案
第2单元《文化传承与创新》 第 5课 第2课时 课题：《 文化创新的途径》 编写教师： 审核教师：
◆学习目标：
理解文化创新的根本途径、阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。
理解文化创新要坚持正确的方向。
初步具备认识和处理当代文化和传统文化、民族文化与外来文化关系的能力。 ◆重点：
文化创新的途径
◆难点：
在文化创新中坚持正确方向，克服错误倾向
学习笔记
1、小组长检查并了解组员导学案完成情况；
2、小组长安排合作讨论：
可一对一合作讨论，或检查基础知识并巩固基础知识，或解决疑难问题
再由本组其他同学帮助补充、完善；
3、小组安排指定展示环节：
确定板书展示和口头展示成员，知识展示的同时，小组长负责组员巩固基础知识
4、 小组板书学案分配的问题，
起他小组准备口头分析解说知识点。 二、【自主学习】：
（一）文化创新的根本途径：
（二）基本途径：
1.继承传统，推陈出新：
（1）是怎样的过程（具体要求）：
（2）正确处理继承与创新的关系：
2.面向世界，博采众长：
（1）为什么：
（2）要求：
（三）坚持正确方向，克服错误倾向
1.文化创新须处理好两种关系：
2.文化创新须反对两种错误倾向：
源:学优高考网]
①要在继承中发展 ②要对其注入时代精神
③把它作为文化创新的源泉 ④把它作为文化建设的宝贵资源
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
7.漫画是中国人从西方学来的，现在已成为中华文化的重要组成部分。这说明( )
A．文化交流要海纳百川，以我为主
B．继承和借鉴是文化创新的根本途径
C．实现文化创新，需要博采众长
D．对外来文化要全盘吸收
8.燃放鞭炮、烟花是我国春节的传统习俗。为了减少雾霾天气，蛇年春节，人们越来越多地选择了仿真电子鞭炮。这表明（ ）
①文化发展应推陈出新、革故鼎新 ②传统文化是人类生存和发展的基础
③传统文化应顺应社会生活的变迁 ④体现时代精神是文化创新的重要追求
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①③④
◆提出你的疑问：
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3、
班级:______________ 姓名：______________ 第________组 学生评价： 教师评价：
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