县级青少年活动中心运行浅探.doc

---！！！！！！----------------------------------精品文档，值得下载，可以编辑！！！-----------------------------！！！！！！----------- ---！！！！！！----------------------------------精品文档，值得下载，可以编辑！！！-----------------------------！！！！！！----------- 县级青少年活动中心运行浅探 泾县青少年活动中心研究课题《青少年活动中心运行模式研究》，2010年被安徽省教育科学规划办定为省级课题；2011年12月，中国校外教育工作联合办公室审批授予泾县青少年活动中心为全国县级示范青少年活动场所。 ????? 泾县青少年活动中心始终把社会效益放在首位，坚持公益性原则，坚持“面向未成年人，服务未成年人”的宗旨，积极开展“教育、科技、文化艺术、体育”等活动，坚持以人为本，站在科学发展、构建和谐社会的高度，大胆创新，真正发挥青少年活动中心校外素质教育功能。下面是我们的一些初浅做法： ????? 一、 高度重视校外教育工作 以服务青少年为己任 就当前教育和经济发展情况来看，一方面，随着经济的发展和生活水平的提高，人民群众对教育的要求越来越高。人们希望在享受良好的学校教育的同时，也希望子女课余时间能有一个最优化的理想去处，以培养他们良好的兴趣，提高综合素质。另一方面，中小学生寒暑假和双休日时间又比较长，将近180多天，如何安排好这些课余时间，是学校、家庭、社会共同关心的问题。因此，加强青少年校外活动中心建设，给青少年创造一个健康的活动场所，有目的、有计划、有组织地开展丰富多彩的活动，促进青少年身心健康发展，成为广大人民群众的共同呼声，也成了摆在我们面前的紧迫任务。 ????? 青少年是祖国的未来和民族的希望。大力开展青少年校外活动，是加强青少年思想品德教育的需要；也是培养他们创新精神和实践能力，提高学生综合素质，全面推进素质教育的需要。泾县青少年活动中心决心将其经营成为广大青少年探索科学知识的乐园、拓展艺术才能的舞台、激发创新潜能的营地，成为泾县校外素质教育的示范窗口。 ????? 二、加强制度建设，打造优秀的教师团队 结合青少年活动中心的工作特征，我们不断探索，不断求证，制定并完善了《考勤制度》、《请假制度》、《例会和学习制度》、《卫生制度》、《值班人员工作制度》、《行政人员值班工作制度》、《安全保卫制度》、《消防制度》、《财务制度》、《接待制度》、《财产管理制度》、《突发事件处理方案》、《兼职教师管理要求》、《学员管理要求》、《领导班子谈心议事制度》和《党支部工作制度》等。实行制度化管理，使这些制度深入人心，成为约束每个人的自觉行为。 ????? 我们单位的管理者是从全县中小学校长队伍中选拔出来的，专职教师是从全县教师队伍中择优调入的；我们还在教育、文化等系统摸排，建立全县专业特长人员信息库，根据双向选择的原则，聘请了26名兼职教师，兼职教师的报酬按兴趣小组的类别、课时和人数计算。为了提高整个团队的政治理论和业务素质，我们加强了这方面的学习，重点学习了邓小平理论、“三个代表”、科学发展观、十七届三中全会精神，以及《中小学教师职业道德规范》等有关教育教学方面的内容，大力开展中小学教师师德建设活动，通过周一例会逐篇学习讨论《宣城市中小学教师师德建设活动学习手册》。从而提高了教职工的政治素质和全心全意为人民服务的意识。每个人都通读了校外教育的相关读本，撰写了一定的读书笔记，网上查阅了大量的外省市活动中心的经验介绍，组织教职工到省内外青少年活动中心参观学习。 ????? 三、安全重于泰山，营造平安和谐的活动环境 青少年校外活动中心是开放式场所，来青少年活动中心活动人员流动较大，给安全工作增加了一定的难度。我们不分节假日坚持行政领导巡视、职工值班制度，每月坚持召开一次安全工作和综治工作专题会议；一月一大查、一周一小查，坚持定期和不定期的安全排查，在检查中，明确检查范围、重点，对室外运动场的设备、灯光球场的线路、电脑室线路、消防设施等逐一进行全面检查。完善人防、物防、技防“三防”有机结合的防范体系，确保场所平安，师生安宁。安全检查坚持经常性、突击性和专项性相结合，及时排查问题，处理安全隐患，对检查中发现的问题限期整改。建立综治安全工作台帐、定期安全检查登记制度、安全检查报告制度。 ????? 在狠抓安全管理的同时，将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。每期都对兴趣班学员和家长发放致学生家长的一封信《强化安全教肓管理、共建和谐校外教肓》和回执，对兴趣班的学生分班造册，确定班主任，实行上课点名、请消假，对没