儿童文学课件5.儿童文学的文本特征.ppt

一、故事性与儿童阅读 故事性是指文学作品中完整和生动的故事情节所 形成的叙事特质。 故事性与儿童文学 故事性与儿童的阅读心理需求 故事性与儿童思维特点 二、故事性的构成 （一）“故事元” 和叙事技巧中的“矛盾体现物” 1、故事元的内涵和特性 在叙事性作品中故事元是人物在特定环境中活动而产生的中 心事件。 故事元具有无个性特征的特点。儿童文学作品的故事主要靠 生动的情节和细节来完善，由于作家按自己的创作目标指向安 排作品的情节和细节，使相同的故事元具有不同的个性特征。 结论：同一个故事元，在不同的作家笔下可以创作出不同的作 品。 二、故事性的构成 2、叙事技巧中的“矛盾体现物” ——“道具”与故事性： “道具”支撑了儿童文学的故事性情节，是构成故事性不可 或缺的一个因素。 例：动画片《过猴山》中的草帽， 安徒生 《卖火柴的小女孩》中的火柴 列夫·托尔斯泰《跳水》中的帽子、枪； 《鲨鱼》中的炮等。 二、故事性的构成 （二）叙事技巧中的传奇性与意外性 传奇性：通过夸张，将生活特异化、漫画化或理想化，因而能够引人入胜。 传奇性是指在故事发展过程中通过偶然、巧合、夸张乃至 超常的形式来促成情节变化，从而使故事情节的发展既在情理 之中，又出意料之外，产生强烈的艺术效果。 例：《奇异的巧克力工厂》 以大胆的想像、高度的夸 张、营构离奇曲折的故事和 奇特的人物、事件，创造富 有传奇色彩的童话世界 二、故事性的构成 传奇性是艺术虚构的独特表现： ◆通过营构离奇曲折的情节，表现社会生活中多方面的奇情异象，准确地表达了人心所向的必然和可能 ，从而体现了作品的故事性。 《木偶奇遇记》以它变化 无穷的传奇性使虚构的 故事使儿童读者和成人 读者感到真实可信。 二、故事性的构成 （三）叙事技巧中的完整性、连贯性、生动性 与曲折性 儿童文学作品以完整、连贯、生动、曲折 的故事来抓住儿童读者的。 二、故事性的构成 ?完整性指故事反映出一个特定矛盾冲突的发生、发 展、转化的全部过程 。 ?连贯性即指情节节奏紧凑明快，情节的推进一环扣一环，波 波相连。 ?生动性指情节因其新奇、丰富、曲折、有趣、惊险、动情等 特点而达到的引人入胜的效果。 ?曲折性指情节的起伏和悬念的设置。  （四）叙事技巧中的悬念与气氛控制 悬念是作家在故事情节发展中所铺设的悬而待 解的疑端 。 悬念可以激发读者的阅读兴趣和期待心理，控 制作品情节的气氛，并增强情节的生动性，增强故 事性，从而满足儿童读者的好奇心 。 悬念的安排 ◆贯穿全篇的悬念 ◆情节发展的紧要关头的悬念 二、故事性的构成 （五）叙事语言的口语化与生活化 儿童文学的叙事性语言是一种充分儿童化的文学口语形式，具体体现为用通俗易懂、生动传神的“故事语言” 进行艺术的表现。 例：《一个唬老虎的小男孩》 二、故事性的构成 （六）几种常见的故事构成方式 1、三迭式结构，又称“三段法”。在故事情节的安排上，重在 表现人物活动和事件发展前后三次的重叠变化，是中外民间儿 童文学作品常用的故事结构方式 。 2、连环式结构，也叫做多段式的情节反复。情节在三段式反 复的基础上再一环扣一环地向前延伸、发展 。 3、对立式结构。从正反、左右、前后、上下等相互对立的两个 方面来组织情节。 三、故事性在不同文体中的具体体现 （一）儿歌、儿童诗用小小的情节来吸引儿童读者的 注意力。 例：《小熊过桥》 《小纽扣》 （二）童话、儿童小说用故事性来加强人物形象的塑