2015年王家峰幼儿园秋季园务工作计划.doc

2015年王家峰幼儿园秋季园务工作计划 一、指导思想 2015年计划要点，结合幼儿园实际，以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心。依法办园，规范管理，打造有执行力，共同成长的教师队伍。 二、依法优质办园，加强规范办园行为。 我园谨遵园训“健康、快乐、博爱、赏识”，牢记师训“把信心献给自己，把爱心献给孩子，把安心献给家长，把忠心献给事业”，始终坚持“用心工作，爱心育人，真诚服务”的工作作风，以“乐学、好问、动手、善思”为学风，在《纲要》所倡导的“遵循幼儿身心发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长”为教育宗旨，“健康活泼有自信，文明乐群善交际，好奇探究肯动脑，自主合作有个性”为办园理念，“以人为本是核心，安全稳定是基石”作为办园宗旨，在“用心办园，和谐育人，以质量立园，以教研强园”的办园目标指导下，凸显办园特色“家园共育，促进幼儿健康发展，让幼儿园成为孩子健康成长的乐园”，培养孩子学会感恩，学会生活，学会学习，学会合作，学会共享。 教学管理人员：结合园部学年考核和个人的自评，对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比，对优秀教师进行岗位工资调整，提高优秀教师的待遇。管理人员要对骨干教师的弱势部分进行评析，制定培训学习计划；对优势部分也要进行总结汇总，形成经验学习材料，大家取长补短。 做好总结，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测，制定保教、后勤工作的详细工作计划。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。 要绝对避免老师在穷于应付，以实实在在能帮助、指导老师成长为基点，特别是教研活动，要克服针对性不强的毛病，减少量次，提高水准。 三、以精心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教服务。 1、新入学幼儿：做好8月份的亲子班工作，采取分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消除幼儿分离焦虑，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查，形成初步档案。有针对性采取措施，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点，建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作，让更多家长通过微信随时随地能了解孩子在园情况。不会上网的家长，要做好家园联系栏和通知告知工作，分门别类地做好家长的沟通工作。 2、旧生：各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估。新学期幼儿能力培养的重点计划，特别是幼儿行为习惯方面作为重点，对照上学期各年龄段幼儿的常规以及《3--6岁儿童发展指南》，做好班级幼儿能力培养计划，有针对性措施。并要与家长做好沟通，要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养。在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学计划和班级计划执行，做好过程的记录。各班开通手机幼儿园，增强与家长的沟通渠道，打造沟通及时的校园平台。 四、加强教研的针对性和实效性，继续研究与实施健康特色课程。 本学期继续开展“园本健康特色”课题活动。户外游戏和体育活动是幼儿最喜欢的活动，户外活动能让幼儿呼吸到新鲜空气和阳光，不仅可以锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，还可以在活动中培养幼儿不怕困难、团结合作的品质和勇于创新的精神。通过不断学习、实践的总结，我们可以认识到进行户外活动对幼儿的重大益处。 加强教师思想认识：《幼儿园工作规程》总则第三条规定：“幼儿园的工作是实行保教与教育相结合的原则，对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。”把幼儿体质的发展放在首位，可见幼儿在园内的活动是非常重要的。各班教师要充分认识开展“有质量的户外两小时”活动的重要意义，增强责任感和使命感，以对幼儿终身发展和教育事业高度负责的态度，切实加强活动的组织领导，积极探索、开拓创新，确保活动顺利开展。各班要结合实际，精心组织实施，每个月末各班要对活动开展情况及时进行总结。 活动目的：幼儿园户外活动，是幼儿整体教育活动的重要组成部分，《纲要》还明确规定了幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏及体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣及习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”，这就足以看出幼儿进行户外活动的重要性。 快乐的活动形式和内容：各班根据《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出的各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，拓展载体、创新思路，开展丰富多彩的主题活动。 1、快乐早操活动。 为了增强幼儿的集体意识和与同伴合作意识，我们每天有早操活动，根据各段孩子的发展特点，组织孩子根据天气变化情况开展不同的早操。做操时尽量教师引导幼儿喜欢做早操，动作和老师一样，做到准确到位。 2、快乐队列队形。 队形队列练习，是幼儿园体育活动的内容之一，通过队形队列训练，可以有效地培养孩子一