《鉴定血型和输血》PPT课件(1).ppt

全国中小学 最大最全的教学课件资源网 / * * 早在远古时代，人们就很敬畏地看待血液，认为它是生命的源泉，并试图用血液来延年益寿或者是挽救生命。1492年罗马教皇生病，喝了3个男孩子的血，结果连他在内4个人全部送了命。1616年，法国人丹尼斯首次把羊血输给一个贫血病人，病人的病情好转了。后来，他又把羊血输给精神病患者，发现病人陷入休克状态，他又继续给病人输入羊血，结果病人死亡。除此之外，许多医生在大量的输血临床实践中，发现有的病人在接受输血后，会突然出现发冷发热、头痛胸闷、呼吸紧迫和心脏衰竭等症状，甚至会死亡。也有的病人输血后，生命得救。 为什么有的人接受输血后可以得救，而有的人却发生致命的反应呢？为了揭开输血反应之谜，人们进行了种种探索和研究。奥地利科学家兰德斯坦纳首先揭开了谜底。这节课让我们共同了解输血与血型的奥秘。 早在远古时代，人们就很敬畏地看待血液，认为它是生命的源泉，并试图用血液来延年益寿或者是挽救生命。1492年罗马教皇生病，喝了3个男孩子的血，结果连他在内4个人全部送了命。1616年，法国人丹尼斯首次把羊血输给一个贫血病人，病人的病情好转了。后来，他又把羊血输给精神病患者，发现病人陷入休克状态，他又继续给病人输入羊血，结果病人死亡。除此之外，许多医生在大量的输血临床实践中，发现有的病人在接受输血后，会突然出现发冷发热、头痛胸闷、呼吸紧迫和心脏衰竭等症状，甚至会死亡。也有的病人输血后，生命得救。 为什么有的人接受输血后可以得救，而有的人却发生致命的反应呢？为了揭开输血反应之谜，人们进行了种种探索和研究。奥地利科学家兰德斯坦纳首先揭开了谜底。这节课让我们共同了解输血与血型的奥秘。 　　17世纪时，医生就曾尝试将动物的血输出入人体的血管，来抢救大出血的病人，但不成功。后来，又尝试给病人输出入人血，有的病人输入了别人的血液后能够起死回生，多数病人输血后却会产生严重的反应甚至死亡。这是为什么呢？ 一、血型的发现 　　1900年，奥地利科学 家兰德斯坦纳在实验中发 现，一个人的红细胞，在 遇到某些人的血浆时，这 些红细胞会黏结在一起， 也就是发生凝集；遇到另 一些人的血浆时，却不会 发生凝集。 　　自从ABO血型发现以后，输血就成为临床上实际可行的重要治疗措施。 血型 红细胞凝集原 血清凝集素 A型 A 抗B B型 B 抗A AB型 A、B 无 O型 无 抗A、抗B 　　经过进一步的研究，他将人的血液分为A型、B型、AB型和O型这四种类型，这就是ABO血型。 红细胞 红细胞凝集成团 含有A型凝集原的红细胞与抗A凝集素相遇或者含有B型凝集原的红细胞与抗B凝集素相遇时，就会凝集成团，阻碍血液循环。 ABO血型系统 是如何定型的？ ABO血型系统是以人体 红细胞上的抗原与血清 中抗体的种类而定型的。 抗原 A B 抗体 抗A 抗B 红细胞中含A抗原 血清中含抗B抗体 红细胞中含B抗原 红细胞中含A抗原、B抗原 红细胞中无抗原 血清中含抗A抗体 血清中无抗体 血清中含抗A和抗B抗体 A型标准血清（抗B） B型标准血清（抗A） 模拟血型鉴定 血型 A B O AB 凝集原 （红细胞） A B A和B 无 血型 A B AB O 凝集素 （血清） 抗B 抗A 无 抗A和抗B 二、同型输血 　　一个人因大量出血而危及生命的时候，必须通过输血进行抢救。输血的时候，应以同型血相输为原则。但在没有同型血而 又情况紧急时，可异型输血（见下表）。 但是,大量输血时，仍需实行同型输血。 　　输血关系表 某人的血型 可接受的血型 可输给的血型 A A、O A、AB B B、O B、AB AB A、B、AB、O AB O O A、B、AB、O 什么血型的人被称为“万能输血者”？ O型 AB型 什么血型的人“万能受血者”？ O O型 A AB B A型 AB型 B型 输血关系图 输血原则： 同血型输血 在危急情况下可以异血型输血，此时要考虑供血者的红细胞中凝集原是否会与受血者血清中凝集素发生反应，造成红细胞凝集。 血量和输血 　　体内血量相对稳定，对于维持人体生命活动的正常进行具有重要意义。成年人的血量大致相当于本人体重的7%～8%。 失血对身体的影响 失血量 后果 超过1500毫升 会发生生命危险 1200～1500毫升 　　会出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗等症状。 不超过400毫升 　　所丧失的血浆成分和血细胞，可在短期内得到补充而恢复正常。 健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的。 三、输血及其原则 1.输血原则: (1)准备输血时先鉴定供血者与受血 者血型 (2)血型相符的输血前也必须作交叉