八上语文第六单元复习.ppt

描绘了塞外奇特壮丽的风光，表达了诗人漂泊天涯的悲壮情怀和难以排解的孤寂之苦。 《使至塞上》表达了诗人怎样的思想感情？ 渡荆门送别 李白 《渡荆门送别》表达了什么情感？ 描绘了舟过荆门时诗人所见的景色，含蓄地表达了他对故乡的依恋之情。 （炼字） “随”字化静为动，写出了群山渐渐远去、消失的样子，给人们以空间感和流动感。“入”字气势磅礴，形象生动，写出了江流奔腾直泻的气势。 （写作手法）运用了借景抒情的写作手法，写出了作者初出荆门时的喜悦，激动的心情。 这是诗人开阔的胸怀、开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。 苍茫起伏的群山，随着船行不断消失，眼前出现了广阔无垠的平原。一泻千里的江水，流入辽阔无边的荒原，滚滚东流。（画面） 山随/平野/尽，江入/大荒/流。 赏析：月下/飞/天镜，云生/结/海楼。 明月映入江水，如同飞下的天镜；云霞升腾，变幻莫测，像是海市蜃楼。 是以水中明月如圆镜反衬江水的平静；再 以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远。 诗人以移步换景的手法，从不同角度描绘出长江的近景和远景，奇妙多姿，同时也表达了诗人当时见到景象时的欣喜和新鲜。 揣摩尾联，体会其中蕴含的思想感情。 尾联中的故乡水是指流经故乡的水，“万里送行舟”指的是故乡水如今怀着深情厚意载我远行。用拟人的手法，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人对故乡山水的眷恋之情。 “仍怜故乡水，万里送行舟”作者写出了依依惜别的深情。古诗词中“送别”的句子很多，请再举出三例。 无为在歧路，儿女共沾巾。 ——王勃《送杜少府之任蜀州》 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 ——王维《送元二使安西》 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！ ——李白《赠汪伦》 登岳阳楼（其一） 陈与义 文有文眼，诗也有诗眼，它是一首诗的灵气所在，也往往是诗中最精炼最传神的一个字。请同学们找出这首诗的诗眼。 悲。 即为诗眼，必定穿透于诗歌的每一个角度，处处渗透着“悲”，那么就请同学们找找哪些地方能体现“悲”。 概括：景悲——己悲——国悲。 颈联“万里来游还望远，三年多难更凭危” 漂泊万里来到这里游玩并极目远眺，国家已亡了三年还登楼。这两句诗道出了一个亡国之臣心中的愤懑。“万里”与“三年”对举，分别从空间和时间跨度上道出了自己背井离乡，漂泊不定的遭遇，收到了双重叠加的艺术效果。 尾联“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲” “风霜”既指秋色浓重，又与自己的“白头”相映衬，暗示了当时政治局势的严峻，明指自然事物，实喻社会现实，“老木沧波”既指眼前实景，又是作者憔悴悲愁，饱经风霜的自我写照。运用双关表达了诗人漂泊无依的孤独感和忧国忧民的无限悲伤之情，以无限悲凉的身世之慨收束全篇。 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 登高 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 * * 二、作品主旨 《答谢中书书》通过对景物的全方位、立体的描写,表达了作者沉醉于山水的愉悦之情和归隐林泉的高洁志趣及作者与知音共赏美景的得意之情。 　　《记承天寺夜游》描绘了一幅月夜美景图,创造出一个皎洁清朗的艺术境界,表达了作者微妙而复杂的感情：贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲。 三、文言现象 1.一词多义 2.古今异义 (1)四时俱备 古义：季节　　　　 今义：时间 (2)盖竹柏影也 古义：表示推测 今义：盖上(动词)；盖子(名词) (3)晓雾将歇 古义：消散 今义：休息 ﹒ ﹒ ﹒ (4)夕日欲颓 古义：坠落 今义：萎靡 (5)念无与为乐者 古义：考虑,想到 今义：想念 (6)但少闲人如吾两人者耳 古义：只是 今义：但是,表转折的连词 ﹒ ﹒ ﹒ 3.词类活用 (1)夕日欲颓(形容词作动词,坠落) (2)相与步于中庭　(名词作动词,散步) ﹒ ﹒ 4.文言句式 (1)倒装句 相与步于中庭 (倒装句,“于中庭”为“步”的状语,此句是介词结构后置) (2)省略句 解衣欲睡　(省略了主语“余”) (3)判断句 盖竹柏影也　(“也”表判断) 观　　潮 一、文学常识 作者周密,南宋词人、文学家,本文选自《武林旧事》。 二、作品主旨 本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮过后的景象以及观潮的盛况,自然美、人情美交织在一起,使人受到美的陶冶,赞美了大潮的奇特、雄伟、壮观,抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。 三、文言现象