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学校 报名号 姓名 得分____ ___
四川省二〇一五年初中毕业生升学考试
物理实验操作试题（七）
用弹簧测力计测量力的大小
（考试时间：10分钟）
一、实验目的：
1.练习使用弹簧测力计。
2.正确使用弹簧测力计测量力的大小。
二、实验器材：弹簧测力计2个（规格相同），钩码2个，铁架台。
三、实验操作要求：
1.检查实验器材: 观察弹簧测力计的量程、分度值，指针是否指到零刻度线；并轻拉挂钩，检查弹簧测力计是否能正常使用。
2.将弹簧测力计挂在铁架台上，测量手的拉力。
3.将弹簧测力计挂在铁架台上，测量钩码所受的重力。
4.将两个弹簧测力计放在水平桌面上，测两个弹簧测力计相互作用时的拉力。
5.整理器材。
四、实验记录：
1.弹簧测力计的量程 ，分度值 ，指针是否指零 。
2.记录数据：
手的拉力F/N 钩码受到的重力G/N A弹簧测力计示数F1/N B弹簧测力计示数F2/N 五、反思拓展：
根据弹簧测力计A和B的读数，你发现相互作用力的大小关系是什么？
。
学校 报名号 姓名 得分____ ___
四川省二〇一五年初中毕业生升学考试
物理实验操作试题（七）
《用弹簧测力计测量力的大小》评分表
一、实验目的：
1.练习使用弹簧测力计。
2.正确使用弹簧测力计测量力的大小。
二、实验器材：弹簧测力计2个（规格相同），钩码2个，铁架台。
三、实验步骤及评分标准：
实验步骤 操作要求及评分标准 分值 得分 1.检查器材 观察弹簧测力计的量程、分度值，指针是否指到零刻度线。 1分 2.测手的拉力 （1）将弹簧测力计挂在铁架台上，竖直向下拉弹簧测力计，拉力大小不能超过弹簧测力计的量程。 1分 （2）正确读出测力计的示数并记录。 1分 3.测钩码受到的重力 （1）将钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，钩码重不能超过弹簧测力计的量程。 1分 （2）正确读出和记录测力计示数。 1分 4.测相互作用 （1）将两个弹簧测力计放在水平桌面上，互相勾挂在一起，两手分别向左右拉两个拉环，拉力大小不超过弹簧测力计的量程。 1分 （2）拉力方向与弹簧测力计轴线近似在同一直线上,并使弹簧测力计静止在某一位置。 1分 （3）正确读出和记录两个测力计的示数。 1分 5.整理器材 把器材放回原位。 1分 6.反思拓展 根据弹簧测力计A和B的读数，归纳得出相互作用力的大小关系。（力的大小相等） 1分 合计 10分
监考教师： 确认成绩学生签字：
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