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梁思成的故事 李辉 梁思成简介 梁思成热爱中国传统文化,形成带有 中国特色的新建筑。他和夫人林徽因 一起实地测绘调研中国古代建筑,并 对宋《营造法式》和清《工部工程做法》进行了深入研究,为中国建筑史学奠定了基础。梁思成主要作品有吉林大学礼堂和教学楼、仁立公司门面、北京大学女生宿舍、人民英雄纪念碑、鉴真和尚纪念堂等。曾参加天安门人民英雄纪念碑的设计和中华人民共和国国徽的设计。 梁思成简历 1901年4月20日生于日本东京,梁启超长子。曾在日本神户同文学校读书。 1923年毕业于清华学校 1924年赴美留学入康乃尔大学,不久转学入宾夕法尼亚大学建筑系。 1927年2月获美国宾夕法尼亚大学建筑系学士学位,当年6月获硕士学位。7月~1928年2月在美国哈佛大学研究院研究世界建筑史。 1948年,获美国普林斯顿大学荣誉文学博士学位,4月,被选任为中央研究院院士。1949年,新中国成立后,梁仍任清华大学教授兼营建系主任, 同时受聘为中央直属的修建处(建筑工程部前身)顾问。中国科学院技术科学部委员,中国建筑学会第一至四届副理事长,北京市第一至三届政协副主席。? 1946年,创设清华大学建筑系。对中外古建筑、城市规划、建筑设计造诣颇深。担任过国徽的设计组长主持中华人民共和国国徽、天安门广场人民英雄纪念碑的设计。1972年1月9日,病逝于北京,终年71岁。 词语积累 勘察?? 叹为观止??? ?? 钦佩 黯淡?? 灰飞烟灭????? 壮硕 轩昂?? ??????巍峨 锈蚀 思考并概括梁思成的主要事迹 梁思成夫妇当年不畏艰险,勘察山西应县木塔的情形 梁思成对建筑的认识 为保护奈良所作的努力 梁思成对中国古建筑被毁的忧愤 品读课文二、三、四部分,深入了解梁思成的事迹,并说说这些事迹体现了梁思成怎样的精神? 提示:对工作认真,执着,无畏,求真务实,勇于探索的精神和对人类文化遗传的无限热爱 《梁思成的故事》主要写他在建筑方面感人至深的故事,让我们了解了梁思成作为建筑专家对建筑的“爱与撼” 你是怎样理解“梁思成只能属于这个世纪”这句话的? 提示:这是对梁思成在这个世纪做出重大贡献的肯定,也是对梁思成以后中国古建筑、世界古建筑遭到损毁,再无可以来让他施展才能的古建筑而声出的深深遗憾 作者说梁思成拥有了“建筑的灵魂”,你怎样理解这句话? 提示:他以做学问起步,从枯燥的架构分析、材料分析、形状勾勒 …… 为什么说古建筑在梁思成眼中“永远是有生命的物体”? 提示:一砖一瓦,一根立柱,一处斗拱,一副雕像,都是活生生的存在 梁思成如何看待北京古城墙? 他将古城墙视为一种生命来述说:环绕、、、、、、 写作特色:?? 1、从正反、侧面多角度刻画梁思成这一形象。??? 正面:梁思成登山西应县木塔的情形。??? 侧面:通过别人的认识来写。?? 2、文章字里行间透露出对梁思成的敬佩之情。??? 如:梁思成只能属于这个世纪。?? 3、文章多用短句、独句段,表意明确,起到强调作用。 1、说说你从梁思成身上学到了什么,并把它写下来。2、我们如何保护遗产?谈谈你的看法。
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