和学校食堂有个约会策划书.doc

---！！！！！！----------------------------------精品文档，值得下载，可以编辑！！！-----------------------------！！！！！！----------- ---！！！！！！----------------------------------精品文档，值得下载，可以编辑！！！-----------------------------！！！！！！----------- 和学校食堂有个约会策划书 和学校食堂有个约会 一．??????? 活动背景： 饮食在某种程度上影响着一个人的健康程度，民以食为天嘛！对于不在一个特定的群体生活的人，他可以更为随意地选择吃什么，对食物进行合理地搭配。而对于我们这些生活在学校范围内的学生来说，就会受到一定的限制。 承担学生主要营养来源责任的非学校食堂莫属了。就我校食堂而言，已经实行个人承包制了。它们大都有着自己的特色，为学生的健康工作做着默默的贡献。有些地方我们的学生真的错怪他们了，学校食堂负责人也有自己不为学生知道的苦衷，只是他???没有渠道向学生倾诉或者解释。他们需要一个平台。 但在某种程度上，食堂也存在着不足的地方。比如，在各食堂都有彩色的、用于介绍特色菜的塑料宣传画，但实际根本就没有这样的菜。比如，在二食堂中午时，蟹棒菜的价格是3元5角而到了晚上就改为3元了。比如，下了上午两节课后，打菜的时候，学生不排队，挤成一团。这只是我个人所看到的不良的情景，那么就是说，不好的现象还存在在其他的地方。 二．活动意义及目的: 1.在活动中，我部门会和学院进行深层次地交流——一次真正意义上的合作。学校部门领导学院部门的能力，学院部门配合学校部门的方法，在活动中能够地到提高和学习。这样为以后开展类似的活动打好基础。或说，为以后部门开展类似的活动开个好头。 2.学校食堂负责人说说自己不为学生所知道的苦衷和难处，讲讲他们究竟为学生带来了多么多的优惠。他们可以让不明白他们的学生理解他们。让他们觉得我校学生是通情达理的，是友善的。真正参与到我校努力向着和谐方向发展的具体活动中来。 3.学生能够反映自己内心中也许早就积攒下来的意见。而不至于把意见积累，而越积越大，造成不必要的后果。如果学生身边的问题能得到反映，并能有效解决，学生会增添对学生会的信任。 4. 让食堂意识到自己的一些不足。改进不足的地方，把食堂经营地更好。向为学生提供一个就餐地点——好的服务，好的饭菜，好的环境的目标努力。至少让食堂负责人觉得有部门关注他们了，他们自己就会下意识地改进不足。 5.学生与食堂负责人可以相互认识，相互交流，相互了解，相互信赖。 6.学生能够吃到更营养的饭菜，接受更热情的服务，感受更加惬意的环境。一个真真切切地为学生解决身边问题的活动。 三．活动流程： 1.到各食堂邀请相关的负责人。前段时期，部员都有自己各自联系的食堂负责人，这次他们继续找以前交流的负责人。说明来意，把活动的邀请函发给他们。并把自己的联系电话交给相关人员。负责人如果同意，就打相应的电话告诉一声，如果不同意，部员要用自己的真情去打动负责人参与我们的活动。邀请函的内容： 食堂负责人： 你好！ 我是学校权益中心的部长马剑。我部门想开展一个名为“和食堂有个约会“的活动。 此活动以会议的形式，会议会邀请学校主要食堂的负责人和学生代表进行交流。一方面，学生代表提提关于食堂有哪些值得改进地方的问题或者食堂为学生办了哪些实事。另一方面，你们说说食堂给学生带来的优惠和讲讲自己不为学生所知道的苦衷，并说说针对相关问题的措施。 总之，我们希望通过此活动，让你们和学生相互认识，相互交流，相互了解，相互信赖。把学校食堂建筑得更好。 希望你们能够参与我们的活动，谢谢！ 注：1.食堂需要出席两到三人2.具体的时间：11月16日晚7点 3.具体地点：教材中心活动 教一。4.您无论同意或不同意请都告诉我们一声。tel： ??????????????????????????????????????????????????????????????? 学生会权益中心 2.告诉学院的负责人。部员前段时间都已经和学院的负责人有了交流。这次依照原来的安排，让部员跟相应的负责人联系。所交文件的内容为: 学院权益中心负责人： 你好！我是学生会权益中心的部长马剑。学生会权益中心想开展一个名为“和食堂有个约会“的活动。希望得到你们的支持。 此活动以会议的形式，活动会邀请学校主要食堂的负责人和学生代表进行交流。一方面，学生代表提提关于食堂有哪些值得改进地方的问题或者食堂为学生办了哪些实事。另一方面，食堂负责人会说说他们给学生带来的优惠和讲讲他们不为学生所知道的苦衷，并说说针对相关问题的措施。 总之，我们希望通过此活动，让你们和学生相互认识，相互交流，相互了解