AUTOCAD使用经验漫谈.doc

AUTOCAD使用经验漫谈 绵阳财经学校工科教学部 徐洪池 21世纪是科技和经济高速发展的重要时期，随着我国经济持续快速发展，各行各业对技能型人才的需求越来越大，对人才素质的要求也越来越高。 AutoCAD广泛应用于机械、建筑、电子、化工、航空航天等领域，是目前世界上应用最广泛的软件。我校工科的制冷与空调技术应用、数控技术应用、机电技术应用等专业开设了AutoCAD课程（我校美术专业也开设了该课程）。因此熟悉与掌握AutoCAD软件的相关内容已经成为工科专业学生的必然选择，但是，在教学中发现，学生要真正熟练运用该软件还有很多不足，所以我将自己的有关使用经验和教学经验来写出来和全校师生共享，希望对学生的学习有所帮助， 也希望其他专业的喜欢学习该软件的学生也能喜欢。 如何提高绘图速度？ 利用模板绘图 AutoCAD样板库中有很多附带的图纸样板，这些样板中已经设置好了图纸的边框和标题栏等。另外还对绘图环境做了一些设置，学生可以根据实际情况直接打开这些模板进行绘图，以免每次绘图前均需要对绘图环境、文字、尺寸标注等进行设置（系统自带的只有以Gb开头的才是基本符合我国制图规范要求的模板）。当然，用户也可以根据自己的专业创建需要自己使用的专业绘图模板，如机械绘图模板、建筑绘图模板、服装绘图模板等。利用模板绘图可以使用户节省大量进行绘图环境设置、字体设置及尺寸标注样式设置等的时间，提高绘图效率。 合理使用AutoCAD中各绘图及编辑命令 同一个图形的绘制在AutoCAD中可以用不同的绘图和编辑命令完成，学生应在绘图过程中选择最快捷的方式，且考虑将绘图命令与编辑命令灵活结合使用。例如绘制带圆角的矩形可以使用直线、圆弧、圆、多段线、矩形和圆等分别实现。 根据图形的特征选用最快捷的绘图方式 对于图形中相同、相似或对称的某部分图元，可以使用复制、镜像、偏移、阵列等命令绘制。这就要求学生在绘图之前对图形特征有一个分析过程，然后在根据实际情况采用相应的绘制方法。例如，绘制三视图时，视图之间的连线可以不画出来，而是打开极轴追踪的自动追踪方式，这样避免了在对图形中不需要的线段的再修剪、删除等操作。 善于使用透明命令 透明命令就是在绘图过程中在不退出当前模式下启用新命令。例如在复制、移动和定位过程中，如果图形太小或太大，则不利于操作，这时可用透明命令的ZOOM(Z)及PAN缩放或移动图形后进行操作。操作完成后还可以使用ZOOM命令恢复原来的视图。 利用AutoCAD设计中心 AutoCAD设计中心是一个直观高效的管理工具，学生可以利用此工具确定所需内容，并加载到当前的图形中。同时，设计中心还具有强大的网上操作和管理文件功能，学生可以利用它方便、快捷地实现特定组件（如图块、图层、命名对象等）的查找、浏览和提取，提高绘图效率。 合理使用图块 在利用AutoCAD进行绘图的过程中，有很多图形经常使用，而AUTOCAD的符号库中并没有提供该图像的图块，这就需要学生自己将这些图像定义成外部块，以备以后使用。有些带有文字标注且文字标注要随图形应用于不同场合而变化的图形还可以定义成属性块，如标题栏、剖切符号、粗糙度符号等。 在不同的图层上绘制图形 用AutoCAD进行绘图时，由于绘制的图形由不同的线型和线宽组成，所以，可以先用【图层管理器】（LAYER命令）选择创建图层，分别创建所绘制图形的线型和线宽，并且在定义图层时，为了绘图的方便性，常常将图层设置为不同的颜色，以示区别。使用图层特性可方便地控制图形的绘制与编辑，特别在绘制较为复杂的图形时非常有用，比如绘制装配图。 利用原有图形改绘 借鉴与改绘原有图形是AutoCAD中常用的方法，特别在建筑制图和绘制设备安装图、装饰装修方面应用更为广泛。 使用AutoCAD二次开发软件 有一些使用AutoCAD二次设计开发的专业绘图软件可有效提高学生的绘图效率，如福大机械设计制图工具箱就是一个专门用于机械设计的二次开发软件。 如何准确绘图 使用辅助工具 善于利用AutoCAD中关于精确绘图的辅助工具绘图，如目标捕捉、正交、栅格、视图缩放、视图移动、极轴追踪等辅助定位及图形观察（鸟瞰视图也有叫做鹰眼的）命令。 利用辅助线绘图 对不易定位及绘制的形体应考虑绘制辅助线准确定位，以绘制出精确的图形。 选择合适的对象选择方式 在绘图及编辑过程中，选择不同特征的图形对象应使用最为快速、准确的选择对象方式。如要对一个区域内几段不同线段进行修剪，可使用交叉选择方式（CROSSING）直接选择该区域内所有对象作为修剪基准，然后再一一拾取需修剪的线段即可。 利用图层绘图 养成在不同的图层上绘制图形的习惯，这样可在绘制某个图层上的形体时关闭或隐藏其他图层上的形体，有利于准确绘制