2016-2017学年上学期高二期中测试历史.doc

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2016-2017学年上学期高二期中测试历史创新

2016--2017学年度 上学期期中测试题高二历史 一、单项选择题:(本大题24个小题,每小题2分,共48分) 1.孔子曰:“仁者,爱人,爱有差等。”墨子曰:“兼相爱,交相利。”“爱无差等”。造成这种分歧的根源是( ) A.代表的阶级利益不同 B.所处时代不同 C.学术思想不同 D.谈论的问题不同 2、春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的最根本原因是 A、铁器的使用和牛耕的推广,促使井田制走向瓦解,封建经济迅速发展 B、周王室衰微,新的统治尚未建立绝对的权威 C、各诸侯为实现富国强兵,重用知识渊博的文士 D、从“学在官府”到“学在民间”使文化下移,逐渐形成“士”阶层 3、假如你是汉武帝时的一名学生,你要进入全国最高学府接受教育,你必须去那里?( ) A.长安、太学 B.洛阳、书院 C.南京、国子监 D.曲阜、孔庙 4、西汉“罢黜百家,独尊儒术”与秦朝“焚书坑儒”的根本着眼点是( ) A、压制知识分子 B、加强君主专制统治 C、完善法律机制 D、区别对待古代文化 5、王夫之说:“以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也。”其进步意义是 A.反对君主专制 B.反对私有制C.倡导民主自由D.反对中央集权 A、万物皆只是一个天理 B、父子君臣,天下之定理 C、人伦者,天理也      D、心即理也 7、.宋代,儒学家们开始从一个新的角度来思考人世间的伦理纲常。这个新角度是 A. 从矛盾对立转换出发 B.从天人感应出发 C. 从万事万物本源出发 D.从人的本性出发.(  ) A.B.C.D. 10.维多里诺是1415世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想,注重发展学生个性,重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品,视之为道德教育重要内容。这反映出(  ) A.人文主义的教育理念 B.宗教制约着教育发展 C.教育摆脱了宗教束缚D.文艺复兴尚未影响教育领域 12.古希腊智者学派的出现,表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格、有力量,也有权利重新规范自己的生活,这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的起源。这种理论是???? A.水是万物的本原??????????? B.感觉即知识? C.人是万物的尺度??????????? D.知识即美德 13.彼特拉克说:“我不想变成上帝,或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了?? A.重视人的价值,崇尚人性???????? B.反对人们对现世生活的追求 C.反对个人私欲的膨胀、泛滥??????? D.维护教会的神学和世俗权威? 14、明清时期,商品经济的发展在思想文化上的突出反映是( ) A、一些传统学科的总结性的著作问世   B、出现带有民主色彩的进步思想 C、唯物主义的哲学思想有重大发展    D、杂剧的创作出现繁荣局面 15.郑燮的《墨竹图》,修竹数竿,顾盼有情,疏爽飞动,浓淡相映,虚实相照,傲气风骨,让人感慨。这种借物抒情、表现自我、追求神韵意趣的绘画特点,属于( )?? A.原始岩画? B.中国文人画 C.汉代帛画? D.民间绘画 16.“世上疮痍,诗中圣哲”;“民间疾苦,笔底波澜”是郭沫若称颂哪位诗人而写一副对联? A.屈原?     ? B.辛弃疾??    ?? C.杜甫?     ? D.李白 17.宋人称“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍,歌杨柳岸晓风残月;学士词须关西大汉执铁绰板,唱大江东去。” 与“学士词”词风一致的代表人物是A.李煜 B.李清照C.陆游D.辛弃疾 A.自然权利说???????????? B.社会契约论??? C.公共意志论??????????? ?D.三权分立学说 19.以严格的数学方法和逻辑体系把宇宙间的运动统一起来,对人类解释与预见物理现象具有决定性意义的是(  ) A.伽利略的物理学定律 B.牛顿的力学体系 C.爱因斯坦的相对论 D.普朗克的量子论 20.在未来的某一时间,有一对20岁的孪生兄弟,弟弟乘宇宙飞船以29万千米/秒的速度飞行,哥哥留在地球上。50年以后,当哥哥已经变成白发苍苍的老人时,他去迎接回到地球的弟弟,却发现弟弟还是一个30多岁的年轻人!你认为应该用什么理论来解释这一现

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