1-1专题一第一讲细胞的分子组成课件Hooker.ppt

* 本讲栏目开关 网络构建·自我诊断 高频考点·命题示例 体验真题·提升考能 第1讲 本讲栏目开关 网络构建·自我诊断 高频考点·命题示例 体验真题·提升考能 第1讲 网络构建·自我诊断 微量 O、C、H、N C、O、N、H 结合水 反应物质 （参与代谢） 主要的能源物质 脂肪 固醇 生物膜 主要承担者 RNA 遗传信息 本讲栏目开关 网络构建·自我诊断 高频考点·命题示例 体验真题·提升考能 第1讲 网络构建·自我诊断 本讲栏目开关 网络构建·自我诊断 高频考点·命题示例 体验真题·提升考能 第1讲 网络构建·自我诊断 本讲栏目开关 网络构建·自我诊断 高频考点·命题示例 体验真题·提升考能 第1讲 网络构建·自我诊断 本讲栏目开关 网络构建·自我诊断 高频考点·命题示例 体验真题·提升考能 第1讲 网络构建·自我诊断 D 本讲栏目开关 网络构建·自我诊断 高频考点·命题示例 体验真题·提升考能 第1讲 网络构建·自我诊断 本讲栏目开关 网络构建·自我诊断 高频考点·命题示例 体验真题·提升考能 第1讲 网络构建·自我诊断 本讲栏目开关 网络构建·自我诊断 高频考点·命题示例 体验真题·提升考能 第1讲 高频考点·命题示例 糖类 脂质 核糖核苷酸 本讲栏目开关 网络构建·自我诊断 高频考点·命题示例 体验真题·提升考能 第1讲 高频考点·命题示例 碱基对 DNA 肽链 氨基酸 生物 物种 基因 生态系统 核苷酸 遗传信息 蛋白质 本讲栏目开关 网络构建·自我诊断 高频考点·命题示例 体验真题·提升考能 第1讲 高频考点·命题示例 糖类、脂肪、蛋白质 糖类 ATP 脂肪 脂肪、糖原 脂肪、淀粉 太阳能 本讲栏目开关 网络构建·自我诊断 高频考点·命题示例 体验真题·提升考能 第1讲 高频考点·命题示例 本讲栏目开关 网络构建·自我诊断 高频考点·命题示例 体验真题·提升考能 第1讲 高频考点·命题示例 本讲栏目开关 网络构建·自我诊断 高频考点·命题示例 体验真题·提升考能 第1讲 高频考点·命题示例 本讲栏目开关 网络构建·自我诊断 高频考点·命题示例 体验真题·提升考能 第1讲 高频考点·命题示例 本讲栏目开关 网络构建·自我诊断 高频考点·命题示例 体验真题·提升考能 第1讲 高频考点·命题示例 本讲栏目开关 网络构建·自我诊断 高频考点·命题示例 体验真题·提升考能 第1讲 高频考点·命题示例 本讲栏目开关 网络构建·自我诊断 高频考点·命题示例 体验真题·提升考能 第1讲 高频考点·命题示例 本讲栏目开关 网络构建·自我诊断 高频考点·命题示例 体验真题·提升考能 第1讲 高频考点·命题示例 a－1 a－1 ab－18 (a－1) ≥1 ≥1 6a 3a ≥a ≥a ＋1 a－n a－n ab－18 (a－n) ≥n ≥n 6a 3a ≥a ≥a ＋n 本讲栏目开关 网络构建·自我诊断 高频考点·命题示例 体验真题·提升考能 第1讲 高频考点·命题示例 N－2 N－1 6∶3∶1 本讲栏目开关 网络构建·自我诊断 高频考点·命题示例 体验真题·提升考能 第1讲 高频考点·命题示例 本讲栏目开关 网络构建·自我诊断 高频考点·命题示例 体验真题·提升考能 第1讲 高频考点·命题示例 本讲栏目开关 网络构建·自我诊断 高频考点·命题示例 体验真题·提升考能 第1讲 高频考点·命题示例 本讲栏目开关 网络构建·自我诊断 高频考点·命题示例 体验真题·提升考能 第1讲　细胞的分子组成 [明确考纲要求]　1.蛋白质、核酸的结构和功能(Ⅱ)。2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ)。3.水和无机盐的作用(Ⅰ)。 [关键处填充] [连接处思考] 1.细胞中的四类有机物在元素组成上有怎样的联系？ [自我诊断] 一、生物体内有机化合物的分析判断 1.下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是(　　) A.蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变 B.RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能储存遗传信息 C.ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物 解析　A错误，蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能一定会发生改变；B错误，RNA也可以作为遗传物质储存遗传信息；D错误，基因表达的产物是蛋白质。 2.人体内的某种有机物只含有C、H、O三种元素，下列对该物质的叙述正确的是(　　) A.与细胞膜、核糖体的组成无关 B.不能作为能源物质为人体的生命活动提供能量 C.不是构成核酸的成分 D.对维持体温的相对恒定具有重要作用 二、蛋白质、核酸的相关计算 3.某有机分子的分子式为C22H34