2016-11 八十三中课件.ppt.pptx

——西安市第八十三中学 ; 1982年 被确定为陕西省首批办好的十所重点中学之一。 2009年 被评为陕西省首批普通高中示范学校。?; 2002年起设有经中央和省文明办批准的“宏志班”（50—80人）。 2002年起受西藏自治区、国家民委委托培养5至20名西藏高中内地插班生。 2012年学校依托陕西省“春笋计划”拔尖人才设立的“春笋班”， 2016年5月经陕西省教育厅批准，又设立了探究创新人才培养模式 的陕西省首个“创新实验班”（30人，面向全省招生）。 学校建有陕西省中学生围棋和排球两个训练中心，并按规定招收一 数量的特长学生。;《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》国发〔2014〕35号;（二）改革考试形式和内容。　　　2.规范高中学生综合素质评价。综合素质评价主要反映学生德智体美全面发展情况，是学生毕业和升学的重要参考。建立规范的学生综合素质档案，客观记录学生成长过程中的突出表现，注重社会责任感、创新精神和实践能力，主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等内容。严格程序，强化监督，确保公开透明，保证内容真实准确。2014年出台规范高中学生综合素质评价的指导意见。各省（区、市）制定综合素质评价基本要求，学校组织实施。;（三）改革招生录取机制。 　　2.完善和规范自主招生。自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。申请学生要参加全国统一高考，达到相应要求，接受报考高校的考核。试点高校要合理确定考核内容，不得采用联考方式或组织专门培训。规范并公开自主招生办法、考核程序和录取结果。严格控制自主招生规模。2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行。 ;2016年9月13日上午，中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。 中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心学段学生的具体表现要求。;学生发展核心素养;教育变革与课程建设;招考模式和内容;关于创新实验班; 中国科学院大学授予八十三中“优秀生源基地”的称号，通过彼此建立协作关系，为“创新实验班”培养计划的实施创造了良好的条件 ;“创新实验班”的实施方案 “创新实验班”的课程设置 “创新实验班”合作办学（高校）的协议 “创新实验班”班主任工作职责 “创新实验班”教师工作职责 “创新实验班”导师工作职责 “创新实验班” 学长制实施方案 “创新实验班” 新生选拔方案 “创新实验班”生活指导教师工作职责 ;专家对创新班考生进行面试;创新班考生心理素质测试;◆制定 “创新实验班”特色化高中阶段课程规划（注重学科核心素养体系建设＼选修课设置）;阶段性成果;2016年自主招生有90所高校具有自主招生资格，其中77所面向全国招生，其余13所只面向本省招生。与往年相比，2016年高校自主招生方案有重大调整，主要包括： 变化一：政策调整——取消“校荐” 考生自主报名; 变化二：“年级排名”不再是报名条件，获得自主招生资格必须具有“学科特长”或“创新潜质”; 变化三：门槛抬高，审核更为严格; 变化四：考生报考专业一定要与特长匹配; 变化五：大部分高校测试时间将集中在6月13、14日; 变化五：省属高校自主招生数量或将大幅缩减。;1、前期我校已经参加并具有一定优势的学科竞赛包括： ◎国家级和陕西省数学、物理、化学、生物、信息技术奥林匹克竞赛 ◎中国青少年机器人大赛、全国机器人大赛、国际奥林匹克机器人大赛（WRO） 2、我校可以考虑参加的获得自主招生条件的学科竞赛包括： ◎丘成桐中学数学奖、中国西部数学奥林匹克、北方数学奥林匹克邀请赛 ◎全国创新英语大赛、“21世纪杯”全国中小学英语演讲比赛总决赛 ◎全国中学生科普作文大赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛、“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛 ◎全国青少年科技创新大赛、全国中小学电脑制作;自主招生工作阶段 自主招生工作在每个年级新生入校即为开始，直至高三年级学生毕业。 高一学年：由学科竞赛负责人分别开展学科竞赛、科技创新大赛、英语学科竞赛、作文大赛等；观察学生学习和竞赛活动的表现，选拔学生，发现培养重点学生；向自主招生负责人推荐学生；;高二学年：学科竞赛负责人继续开展学科竞赛、科技创新大赛、英语学科竞赛、作文大赛等；自主招生负责人召开重点学生和家长会，宣讲自主招生的政策，争取家长的支持；自主招生负责人分析学生的学情和发展状态，为学生确定自主招生的学校和专业；自主招生负责人帮助学生制定获取软指标的方案； 高三学年：第一学期学科竞赛负责人开展学科竞赛、科技创新大赛、英语学科竞赛、作文大赛等参赛和获奖工作；自主招生负