学校机房软硬件管理杂谈.doc

---！！！！！！----------------------------------精品文档，值得下载，可以编辑！！！-----------------------------！！！！！！----------- ---！！！！！！----------------------------------精品文档，值得下载，可以编辑！！！-----------------------------！！！！！！----------- 学校机房软硬件管理杂谈 深圳市南山区松坪学校（小学部） 刘进军 摘要：学校电脑机房是学生接触电脑，学习信息技术知识的地方，也是学生最流连忘返的地方，如何开创性的做好学校的机房管理工作，把有限的资源更好的利用起来，同时又保护好学校的资源，避开不良信息的入侵，是值得我们去探究的。 关键词：机房软硬件管理；硬件环境规范化；软件环境有效控制；学生上网习惯培养。 随着信息技术的发展，现在无论是大专院校，还是中小学，都有了自己的电脑机房。这些机房主要的用途是供学生学习信息技术知识和接触INTERNET网络，同时也会作为对教师进行继续教育培养的地方，以提高老师们的信息技术运用能力。电脑机房作为学校最昂贵的教室，它的作用是不言而喻的，那么如何管理好这个“窗口”，让它发挥出更大的作用，同时又防止黄、赌、毒等社会不良信息进入孩子们的眼睛，是一件值得我们去深入探究的事情，对此，笔者作了一点有益的尝试来和大家交流。 硬件环境的规范化管理 我校机房的建设标准属于中等档次的，配有60台清华同方1900V型号的电脑，、索尼投影机、投影幕、一套15KVA的稳压电源设备、地面采用防静电地板，用了三台NETCORE交换机。这些硬件环境的管理是十分烦琐的，主要必须常抓不懈的是卫生工作和设备安全工作。卫生我采取的是一学期一次大清理，包括清扫机器表面灰尘、清扫窗台及洗窗帘，然后每周一次拖地，每日一次整理台面，这样基本能够保证机房的干净又不至于浪费太多时间。在设备安全方面我特别注重电源管理，我把教师机和学生机电源系统分开，有各自的控制开关，总控开关并不是设置在机房，而是设置在辅助办公室，这样学生是没法接触到这些开关的。避免了闲杂人等开关总电源。 在机器的保护方面主要是防范学生乱调显示器和乱按开机按钮。显示器有许多调节按钮，这些按钮控制着显示屏幕的大小、明暗、位置，如果允许学生随意调节这些按钮，那么屏幕显示就会很混乱。所以在设计电脑台时我们全部拿掉了显示器底座，并且设计了一块可拆卸的挡板刚好挡住这些按钮，这样教师需要时可以拆下挡板调节显示器，而平时学生是接触不到这些按钮的，有效的防止了学生无意的乱调显示器。在开关机上强调由教师统一软件控制开关机，这样能够尽量减少按键磨损。 学生凳子采用可升降的凳子，要求学生每次用完电脑要把凳子放回原来位置，键盘也要推进电脑台里，这样整个机房就显得整齐有序了。 二、软件环境的搭建和有效控制。 电脑机房软件环境的管理是机房管理的重中之重，现阶段各单位机房的软件环境各不相同，未免有些杂乱。机房软件环境包括的范围十分广泛，从操作系统、管理软件、应用软件到一些小的文件、游戏都直接影响着整个机房应用效率。在操作系统的选择上，我校机器不算最好的配置，但我还是选择了比较新的WIN XP系统，放弃了老式的WIN 2000和WIN98，因为许多国产软件并不能和老式的微软WIN98系统兼容，但几乎全部应用软件都能在WIN XP中运行自如。而且在XP中安装硬件也比在WIN98中更方便。 有了操作系统后接着就是解决系统还原和系统平时维护的问题。系统还原功能是一定要有的，每天都有不同的学生对机器进行频繁的修改，没有自动还原功能的机房其混乱程度是不可想象的。我认为最好使用带远程启动功能和网络对拷功能的还原卡。这样不但能实现系统开机时的自动还原，还能远程的进行开关机控制和远程一对多的对拷文件。通过硬件来控制这些最基本的功能，保障了整个机房的系统稳定性，能够有效的防止人为的系统破坏。在还原卡的参数设置上也可以通过教师主机统一管理参数，选择在安装模式运行还是还原模式运行。在管理软件的安装上，我安装的是联想的传奇世纪软件，这个管理软件分教师机管理端和学生机被控制端，教师可通过管理端下发、收取文件、统一控制学生机的开关机等。具体应用软件的安装则根据平时的需要来安装，一般常用的软件有office2000、photoshop、flash、acdsee 6.0 金山快译2003、金山打字2003等。在防毒软件的安装上推荐使用诺顿杀毒软件。有了这些就有了一个基本安全完善的软件环境。 学生行为习惯的培养。 要培养学生良好的日常基本行为习惯是一件非常不容易的事