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金太阳新课标资源网 * * * 音乐欣赏《我是一只鱼》 提问:鱼非常需要水,没了水,鱼就 无法生存,但只有水,够吗? 事例一 探究: p:“有水”;q:“鱼能生存”. 判断“若p,则q”和“若q,则p”的真假. * 练习: ①写出命题“若 ,则 ”的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假; ②写出命题“若 ,则 ”的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假. 问题:能否改变②的条件,使原命题变成真命题? 有一位母亲要给女儿做一件衬衫,母亲带女儿去商店买布,母亲问营业员:“要做一件衬衫,应该买多少布料?”营业员回答:“买三米足够了!” 引导分析: p:有3米布料 q:做一件衬衫 事例二: 定义: 若p q,则p是q的充分条件. 或说:“q的充分条件是P” 若q p,则p是q的必要条件. 或说:“q的必要条件是P” 3.若p q,则p是q的充要条件. (4)“ a2b2 ”是“ ab ”的什么条件? (2)“四边形为平行四边形”是“这个四边形为菱形”的什么条件? 利用定义解决问题,并寻找判断方法. 目的 p q p p p q q q 找p、q 判断p q,与 q p的真假 根据定义 下结论 第一组题: (1)“a0,b0”是“ab0”的什么条件? (3)在 ABC中,|BC|=|AC|是 A= B的什么条件? (答:充分不必要条件) (答:必要不充分条件) (答:充要条件) (答:非充分非必要条件) 例题: 第二组题: (1)下列条件中哪些是a+b0的充分不必要条件? a0,b0 a0,b0 a0,b0且|a||b| a=3,b=-2 a-b 特点:先给多个p,进行选择,通过选择, 感知p的不唯一性。 第二组题 (2)写出x=1的一个必要不充分条件。 特点:答案不唯一。 思考 能否从集合的角度来理解充分条 件、必要条件和充要条件? 问题探究: 如果p表示某元素x属于集合P,q表示该元素属于集合Q,如何用集合间的关系理解“ ”的含义? 结论: ⑴ “ ”即 则 ,用图形可以表示为: 或 ⑵“ ”即 且 ,则 ,用图形可以表示为: . Q P P、 Q P、 Q 命题p:“x3”是命题q:“︱x-2︱2”的 条件 2.命题p:“x=1”是命题q:“x2-3x+2=0”的 条件 第三组题 P23 互动演练 * * * *
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