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学科简报4期
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“国培计划(2014)”
——示范性幼儿园骨干教师远程培训
黑龙江省幼教11班
班级简报
第四期
主编: 姜丽君(学员)
本期导读
卷首寄语
学习导航
温馨提示
学习情况
社区讨论与活动
作业精选
卷首寄语
我学习我快乐
春华秋实?学习教我们耕耘?给我们收获
洞微知著?学习陪我们提高?伴我们求索
坚韧不舍?学习让我们坚强?踏平坎坷
云帆高挂?学习带我们远行?引航高歌
有自信,才有快乐
爱事业,才能快乐
善思考,才得快乐
做创造,才体快乐
炼表达,才悟快乐
踏上国培的征程,享受学习的快乐吧!
学习导航
一、培训进度安排
“‘国培计划(2014)’——幼儿园骨干教师远程培训项目”现已进入到“专业能力”模块的学习。在接下来的学习中,我们仍将继续深入学习“专业能力”模块。“教学计划进度表”如下:
时间内容 学习任务第6周学习专业能力模块1. 学习专业能力模块——专题一:幼儿游戏活动组织与指导(必修)
2. 学习专业能力模块——专题二:幼儿园活动区活动的设计与实施(必修)
3. 学习专业能力模块——专题三:幼儿游戏活动组织与指导实做(选修)
4. 学习专业能力模块——专题四:以儿童为本的节日活动的设计与实施(选修)第7周学习专业能力模块(注:本周选修课至少三选一)
1. 学习专业能力模块——专题一:幼儿园领域活动的组织与指导实做(必修)
2. 学习专业能力模块——专题二:幼儿园数学领域关键经验解读(选修)
学习专业能力模块——专题三:幼儿园社会领域关键经验解读(选修)
学习专业能力模块——专题四:幼儿早期阅读活动案例分析(选修)
完成一篇教学设计与反思二、积极参与论坛交流
学员积极参与网络平台的论坛交流,并明确要求:每周至少发表2条主题帖及3条回复帖。
三、各项学习成果完成需要注意的地方。
1.关于“作业”
完成作业时若无法提交图片,请以附件形式提交,并注意格式。
2.关于“研修日志”、“教学设计与反思”
字数要达500字以上。
3.“教学设计与反思”包括两部分:A.一次完整的教学活动设计;B.对所设计教学活动的实施过程及效果的反思。
若不符合要求,退回后重新提交。
温馨提示
通知1:
亲爱的学员老师们:
大家好!截止目前,我们的培训已经到了中后期阶段了,希望还未学习完课程、未提交全部作业的学员老师们抓紧时间了,如果都挤到后面提交作业可能会出现提交不畅情况。
所以希望未及格的学员老师加把劲,提高我们的学习效率,早日完结学习任务!加油加油!
天冷加衣,注意保暖!
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?学科班主任王芳
通知2:
通知3:
学习情况
一、学员学情
截止2014年11月6日,获得的前几名学情数据具体如下:
社区讨论与活动
一、学前教育社区:
二、黑龙江省幼教11班论坛
作业精选
学习中感悟? 行动中践行
黄家堡中心幼儿园? 李红燕
参加网络学习已经两个月了,看到很多的同仁们学分都得了100分,我知道自己的其他作业都已完成,视频讲座也都听完了,唯有研修日志没有写,可我仍然今天才完成这个作业,不是我不积极不是不想得100分,而是自己打心眼里不想结束这次的培训,我珍惜这来之不易的学习机会,珍惜每一次与专家、老师和同行们的交流,在学习的这段日子里,培训为我提供了一个学习先进的幼儿教育理念、教学方法的平台,培训带给了我太多的快
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