《从汉至元政治制度的演变》一轮复习.ppt

中书门下 皇 帝 （最高行政机构， 行使宰相权） 参知政事 枢密使 三司使 （行政权） （军权） （财权） （相权一分为三） （总揽大权） 北宋 度支、盐铁、户部 学思之窗 宰相李沆与宋真宗的这段故事，能说明些什么问题？ ①相权得到强化，皇权受到种种限制。 ②三司使掌握全国的财权。 ③贤明的宰相帮助皇帝处理政事，有助于政治清明、社会稳定。 二、君主专制的演进 1、汉朝：汉武帝削弱相权 2、隋唐：三省六部制 3、北宋：皇权加强的措施 4、元朝：中书省权力的新发展 元： 中书省 吏 户 礼 兵 刑 工 皇帝 最高行政机关 宣政院 枢密院 统宗教 管西藏 最高军事机关 朝代 措 施 影 响 汉 隋唐 北宋 元 西汉的中（内）、外朝制度；东汉“虽置三公，事归台阁”皇帝总揽大权 三省六部制 ①设中书门下为最高行政机构②设参知政事、枢密使和三司使分割相权 中书省为最高行政机构 一分为二 一分为三 一分为三 相权反弹 秦 皇帝制度、三公九卿 建立专制主义制度 丞相权力很大 二、君主专制的演进——中央官制演变 趋势：相权不断削弱，皇权不断加强 三、选官、用官制度的变化 中国古代选官制度的主要阶段？ 世官制（先秦） 夏、商、周时代：世袭制亦称世卿世禄制 原始社会末期，“天下为公”选贤与能的禅让制破坏后，出现了“大人世及以为礼”的世袭制。 历史发展的角度看，它是历史的进步，其根源在于生产力的发展 军功授爵（秦） 推举制（两汉） 九品中正制（魏晋南北朝） 科举制（隋唐至清末） 秦—军功受爵 打破了奴隶主贵族世袭爵位的制度， 有利于新兴地主阶级势力的增强。 相关考点：商鞅变法 内容： 废除井田制度，废除世卿世禄、奖励农耕、建县制和什伍连坐 社会转型（展开：经济领域的变革、 列国纷争的态势，秦国势弱） 实行背景： 影响： 两汉—察举制 形成背景： 各国的政治改革都将列为主要内容，并代之以军功授爵和国君任命 新的制度使一些出身低微的人，可以通过征战立功、或因政治上的才能而成为将相。 王侯不必贵胄的观念深入人心 作用：标志着世袭贵族主宰政治的时代基本结束。 含义： 察举制作为选官制度，即选官要先经官吏察访，然后推荐给中央予以任用 评价：察举制适应了专制主义中央集权的需要，通过选拔官员，有利于彻底摆脱世袭制。但到了东汉后期，由于豪强地主的势力上升，察举制失去了原有的功能。 两汉时期，在选官制度日趋腐朽的情况下，出现了一批世代为官、把持中央或地方政权的豪门大族，累世公卿的世家地主因此形成并发展起来。出现“举秀才，不知书；察孝廉，父别居”的腐朽居面。 魏晋南北朝：九品中正制（九品官人法） 是魏晋南北朝时期重要的选官制度，地方行政部门设置“中正”，对当地人物的德才进行评定，分为九等。中正评定的品级成为授官的根据。 九品中正制创立之初，评议人物的标准是家世﹑道德﹑才能三者并重。 门阀世族就完全把持了官吏选拔之权,于是在中正品第过程中，才德标准逐渐削弱， 家世则越来越重要，甚至成为唯一的标准，到西晋时终于形成了“上品无寒门，下品无势族”的局面。 隋唐—科举制 产生背景： 魏晋以来选官注重门第，不利于选拔有 真才实学的人做官 随着封建经济的发展，庶族地主阶级的经 济力量不断加强，士族衰落 鉴前之弊 大势所趋 统治之需 打破门阀世族政治垄断，扩大统治基础 科举制的历程 隋唐以后历代王朝实施的通过考试选拔官吏的制度。 隋文帝废九品中正，开始采用分科考试的办法选拔官员； 隋炀帝时，始设进士科，科举制形成； 唐朝贞观年间增加了考试科目，以进士和明经两科为主； 武则天创设武科和殿试； 开元年间，提高科举地位； 北宋王安石改革科举，废明经，进士考经义和时务策，设明法科； 明代开始实行八股取士； 清朝前期承袭明代科举制， 1905年清政府制定新学制，废除科举制。 第一单元 古代中国的政治制度 第3课 从汉至元政治制度的演变 政治制度：指在特定社会中，统治阶级通过组织政权以实现其政治统治的原则和方式的总和。从更为宽泛的角度看，政治制度是指社会政治领域中要求政治实体遵行的各类准则或规范。政治制度是随着人类社会政治现象的出现而产生的，是人类出于维护共同体的安全和利益，维持一定的公共秩序和分配方式的目的，对各种政治关系所做的一系列规定。 政治制度包括：皇帝制度、中央行政体制和运行机制、地方行政体制和运行机制、军事制度、法律制度、监察制度、财政制度、文教文书符玺等制度、民族政策及有关制度、职官管理制度等。 中央 地方 中央集权 .概念：是相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。（