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教学目标 1.通过创设具体的情境,使同学们初步学会加法的验算,并通过加法验算方法的交流、让同学们体会算法的多样化。 2.培养同学们探索合作交流的意识和能力。 3.让同学们用所学到的验算知识去解决生活中的问题,体会用数学的乐趣。 6 4 2 - 1 8 5 7 2 5 - 6 4 8 本课总结 掌握加减混合的计算方法,并会用加法验算。 * 民间故事书共185本,上午借出36本,下午借出52本。 还剩多少本? 点击头像 下一步 答:还剩下(97)本。 185-36=149(本) 149-52=97(本) 我先算出上午借出36本后还剩多少本。 返回 我先算上午和下午一共借出多少本。 返回 36+52=88(本) 185-88=97(本) 答:还剩下(97)本。 我国参加2000年奥运会的男运动员有108名,女运动员有202名。 男运动员比女运动员少多少名? 下一步 返回 202-108=( )(名) 2 0 2 - 1 0 8 4 9 个位不够减,要从十位退1。十位上也不够减,也从前退1。 答:男运动员比女运动员少94名。 94 25元 18元 妈妈买了一件上衣和一条裤子,给了营业员50元,营业员应找给妈妈多少钱? 25+18=43(元) 50-43=7(元) 答营业员应找给妈妈7元钱。 汽车上原来有35人 有12人上车 有9人下车 现在汽车上有多少人? 35+12-9=38(人) 公鸡有28只,母鸡有32只。 兔子有47只。 兔子比鸡少多少只? 28+32-47=13(只) 试一试(用竖式计算并验算) 7 7 5 5 4 2 4 6 7 2 7 1 验算 验算 4 5 7 + 1 8 5 7 7 + 6 4 8 1 1 1 我们小组有男生29人,女生25人。 田径小组比我们组多12人。 田径小组有多少人? 29+25+12=66(人) 努力吧! ( )千瓦时 1000 922 金正芳 ( )千瓦时 802 706 陈永进 ( )千瓦时 704 657 张宇 实用电数 本月读数 上月读数 户名 47 96 78 森林医生 601 348 363 705 406 309 486 + 317 793 试一试。 473-158 852-764 705-344 520-227 900-480 *
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