三年级语文下册 放风筝 2课件 北京版.pptVIP

我 会 写 仿照第4自然段的写法，以“下课了，操场上立刻变得热闹起来”为重点句，写一段内容比较具体的话。 思 考 风筝花花绿绿，有“老鹰”、“沙燕”、“仙鹤”、“孙悟空”……就是没有“大蜻蜓”。 这句话中引号的作用是什么？ * 北京版 三年级 语文 下册 第一单元 天上一只鸟， 用线拴得牢， 不怕大风吹， 就怕细雨飘。 猜 谜 语 风 筝 筝 呼 稳 转 随 朗 扇 综 zhēng hū shān zōng suí zhuàn lǎng wěn 晴朗 仙鹤 线轴 缓缓 翘着 精制 宇宙 呼扇 飘荡 骨碌碌 橘红色 花花绿绿 稳稳当当 这篇课文主要 讲了（ ）和（ ） 星期天（ ）的事。 在括号里填上 自然段的序号。 放风筝前（ ） 放风筝时（ ） 放风筝后（ ） 1-2 4-5 3 星期天的早晨，天气特别晴朗。我和哥哥拿着风筝，高高兴兴地来到体育场。 第二自然段主要写了 我和哥哥来到体育馆看到 的情景。先写了 ，再写了 ，最后写了 。 在体育场 里放风筝的人 天 空中的风筝 我 和哥哥的对话 到体育场来放风筝的人可 真不少，风筝也各式各样。人们三个一群，两个一伙，有的（ ），有的（ ）。风筝花花绿绿，有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）……就是没有（ ）。 哥哥让我端端正正地举着 “大蜻蜓”，他拿着线轴，飞快 地向前跑，边跑边放线。等到 他喊一声“放”，我赶紧松开手。 哥哥拽着风筝又跑了一阵才收 住脚，我和哥哥把“大蜻蜓” 稳 稳当当地放上了天空。 我们把“大蜻蜓”稳稳当当地放上了天空。它那两只眼睛骨碌碌直转，两对大翅膀微微地呼扇。 那精致的“小卫星”闪着金光，仿佛在宇宙中飞行…… 你能把省略号省略的内容补充完整吗？ 省略号的作用是什么？ 祈 福 风 筝 造句： 大蜻蜓风筝缓缓飞上了天空。 缓缓—— 这个风筝做得很精致。 精致—— *