10-五年级以文为例读写结合-肖春梅.ppt

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10-五年级以文为例读写结合-肖春梅要点

猜一猜 尖尖嘴巴像老鼠, 一身茸毛尾巴粗, 爱在森林里居住, 喜吃松子爱上树。 打一动物: 读一读: 1、这一段是围绕哪句话写的,用“——”画出来。 2、再看看围绕这句话从哪几个方面写了松鼠的外形,用“ ”画出来。 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。 中心句 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。 中心句 比一比 松鼠面容好看,眼睛有光,身体矫健,四肢轻快,比较敏捷,比较机警。一条粗大的尾巴向上翘起来。它们直竖着尾巴吃东西。 松鼠面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。 比一比 松鼠面容好看,眼睛有光,身体矫健,四肢轻快,比较敏捷,比较机警。一条粗大的尾巴向上翘起来。它们直竖着尾巴吃东西。 松鼠面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。 用词准确、生动 用拟人、比喻手法 从上到下 说一说 1、你最喜欢的动物是什么? 2、它的眼睛、耳朵、鼻子、嘴、身(羽毛、皮毛)、四肢(翅膀)是怎样的?(可以选择最能表现这种动物外形的几部分来说) 鸡冠 眼睛 嘴巴 脖子 羽毛 尾巴 爪子 这是一只漂亮的大公鸡。火红的冠子像一朵盛开的鸡冠花。明亮的小眼睛扑闪着,眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠。嘴巴又黄又尖,十分锋利。脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛,全身毛色鲜艳,黄的、红的、黑的交织在一起,好像穿着一件漂亮的花衣裳。瞧,它抖抖身子,伸长脖子,四周的羽毛张开竖起,翅膀上下拍打着,就好像孔雀开屏一样。它的尾巴更是美丽,像一簇燃放的烟花,金色的爪子,刚强有力地站立着,就像一个威风凛凛的“大将军”。 ★ 能抓住动物外形特点,围绕中心句来写得一颗星。 ★ 能运用恰当的修辞方法得一颗星。 ★ 按一定的顺序来安排材料得一颗星。 ★ 书写工整,没有错别字得一颗星。 ★ 语句通顺,表达自己的真情实感得一颗星。 评一评 词语超市 胖乎乎 傻乎乎 懒洋洋 黑油油 亮晶晶 乌溜溜 红彤彤 水灵灵 胖嘟嘟 骨碌碌滴溜溜 蓬松松 毛茸茸 水汪汪 圆滚滚 憨态可掬 炯炯有神 灵活透亮 黑白相间姿态优美 玲珑可爱 可怜巴巴 洁白无瑕虎头虎脑 线条优美 颜色鲜艳 千姿百态 五彩斑斓 惹人喜爱 四肢灵活 威风凛凛 谢 谢 !

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