第十课__文化建设的中心环节(新教材).ppt

1. 思想道德建设在文化建设中的地位。 2．建设社会主义核心价值体系。 3．社会主义荣辱观与公民道德基本规范。 4．思想道德修养与科学文化修养。 注意：区分发展中国特色社会主义文化的根本任务和中心环节 特别提示：文化生活中几个“魂” 1、中华民族之魂：中华民族精神； 2、文化是民族的灵魂； 3、兴国之魂、当代中国文化的魂：社会主义核心价值体系； 4、社会主义核心价值体系的灵魂：马克思主义指导思想。 判断下列说法正误。 1．思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。 (√) 2．社会主义思想道德建设的核心是集体主义。 (×) (以集体主义为原则，以为人民服务为核心。) 3．当代中国文化的“魂”是中国特色社会主义理论体系。 (×) (是社会主义核心价值体系。) 4．培育“四有”公民是社会主义道德建设的基本任务。 (×) (全面提高公民道德素质是其基本任务。) 5．全面提高公民道德素质，大力弘扬中华传统道德，弘扬时代新风。 (×) (弘扬中华传统美德。) 6．社会主义荣辱观，是社会主义核心价值体系的基础。 (√) 城镇化正在深刻地改变着中国。今天，中国的城镇人口已经超过了农村人口，“农耕社会，乡土中国”逐渐转变为“工业社会，城市中国”。城镇化加快了中国农村现代化的进程，一个全新的城市文明时代似乎正在悄然到来。? 在城镇化的浪潮中，大批村庄被合并，许多富有特色的传统村落不断消失。歌曲“?在希望的田野上”描绘的那种“一片冬麦，一片高粱，十里荷塘，十里果香”的田园景象日益不再。有人伤感地说:“不要问我从哪里来，因为我已经没有故乡。?结合材料，回答下列问题：? （1）运用文化生活知识，说明为什么有人会对乡村的衰落感到惋惜。（9分）? 答案：①乡村是传统文化的重要载体，乡村的衰落不利于优秀传统文化的继承和发展。②乡村承载着不同地域的特色文化，是文化多样性的重要体现。③乡村寄托了人们的乡情乡思，可以增强人们对中华文化的认同感和归属感。（每点3分） （2）运用矛盾基本属性的知识，说明如何认识城镇话进程中城市文明与乡村文明的关系（11分） 答案：?①矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。（2）②城市文明和乡村文明不同，二者在生产方式、生活方式和价值理念上都存在着差异，各有特点。（4）③城市文明和乡村文明相互依赖、相互贯通。城市文明需要在乡村文明中获得有益的滋养;而乡村文明同样需要借助城市文明更新、发展和完善。（4）?④我们在城镇化进程中应将推进城市文明和呵护乡村文明有机统一起来。（1） 命题角度2　追求更高的思想道德目标 　　[2012·福建卷] 阅读材料，回答问题。 　　材料　雷锋，以其短暂的一生谱写了一曲全心全意为人民服务的壮丽诗篇。大力弘扬雷锋精神，对于不断提升公民道德素质和社会文明程度具有重要意义。 　　根据材料，从文化生活角度，请你以“弘扬雷锋精神，促进社会文明”为主题向社会发出倡议。(要求：①写出倡议书内容的提纲；②不得显示个人身份的任何信息) [解析] 题目要求写出“弘扬雷锋精神，促进社会文明”倡议书的内容提纲，实质就是要求考生回答如何“弘扬雷锋精神，促进社会文明”。“弘扬雷锋精神”，涉及弘扬民族精神的知识点，“促进社会文明”，涉及加强思想道德建设、追求更高的思想道德目标等知识。据此可以从社会和公民个人两个角度写出倡议书的提纲。 [答案] ①开展多种形式的学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化。 ②弘扬以爱国主义为核心的民族精神，赋予雷锋精神新的时代内涵。 ③用社会主义荣辱观引领社会风尚，建设社会主义核心价值体系。 ④努力提高自身的科学文化修养和思想道德修养。 ⑤脚踏实地，从身边做起、从现在做起、从小事做起。 * * 第十课 文化建设的中心环节 必修3 《文化生活》 考点一：加强思想道德建设 1、思想道德建设的重要性（地位） （1）社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。 （2）发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。 发展中国特色社会主义文化 建设社会主义精神文明 的根本任务： 发展中国特色社会主义文化 的中心环节： 培育“四有”公民， 提高整个……。 思想道德建设 2、思想道德模范的时代性 （1）人们心目中的思想道德模范，总是带有不同时代的印记（不能认为学习雷锋是过时的） （2）人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所差异（不能认为思想道德的评判缺乏统一的正确标准）。 3、如何加强思想道德建设？ (1)继承传统美德，发挥道德模范的榜样作用,推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。 (2)必须坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则 (3)把建设社会主义核