10.2《又好又快科学发展》.ppt

课堂巩固 １、（单项）科学的发展应当是　　　　　　　　　（　　　） 　　①全面的发展　②快速的发展　③协调发展　④可持续发展　 　　Ａ、①　　Ｂ、①②　　Ｃ、①③④　　Ｄ、①②③④ ２、（单项）科学发展观的本质和核心是　　　　（　　　） 　Ａ、坚持以人为本　　　　　Ｂ、统筹城乡发展、区域发展 　Ｃ、实现可持续发展　　　　Ｄ、实现经济快速增长 3、（单项）“绿色GDP”是指从GDP（国内生产总值）中扣除自然资源耗减和环境污染后的数值。在有关部门的共同努力下，我国“绿色GDP”核算体系框架已初步建立。我国引入“绿色GDP”概念的主要目的是 （ ） A、与国际惯例接轨，便于国际比较 B、使GDP 与国民收入趋于一致 C、调整产业结构，大力发展环保产业 D、增强国民经济可持续发展的能力 4、（单项）近年来，“中国制造”成为国际社会关注的问题。在制造也方面，中国被越来越多的人称为“世界工厂”，但缺乏核心技术仍制约着我国制造业的发展。这说明　 （ ） 　 Ａ、制造业是我国国民经济的基础 Ｂ、自力更生原则要求我们避免从国外引进新技术 Ｃ、我国制造业的出路在于大力发展科技，走新型工业化道路 Ｄ、我国已经实现了工业化和现代化 　　　　　　　　　　　　　 5 、（单项）2005年中央继续以解决“三农”问题的政策作为“一号文件”，要求工业反哺农业。这主要是由于 （ ） 　　Ａ、农业已成为我国国民经济的主导 　　Ｂ、必须走新型工业化道路 　　Ｃ、必须走发展高产、优质、高效农业之路 　　Ｄ、城乡经济必须协调发展 6、（不定项）截至2005年3月底，全国已有26个省市区宣布全面取消农业税，2005年的《政府工作报告》明确提出：“从2006年起，全国全部免征农业税。”这意味着中国农民将彻底和有着两千多年历史的“皇粮国税”告别。取消农业税 　　　　　　 　　A、有利于调动农民生产积极性 　　B、会提高农村居民的生活水平 　　C、会减少国家财政收入，不利于社会和谐发展 　　D、有利于促进农村社会的和谐发展 课后作业 调查本地经济发展状况，分小组拟定一个“地区科学发展规划”，每组４人（按座位顺序）。 要求：字数300字以上 4.10.2《又好又快 科学发展》 教学目标 1、知识： 识记：（1）片面追求经济快速增长的后果。（2）新型产业格局的内涵。 理解：（1）科学发展观的内涵。（2）走新型工业化道路。（3）统筹城乡发展、区域发展。 运用：说明在我国社会主义现代化建设中必须坚持科学发展观促进经济发展。 2、能力：（1）结合我国经济发展与现代化进程中存在的一些问题，如片面追求经济快速增长，以GDP的增长作为衡量工作的惟一指标，忽视社会进步、人的全面发展、环境污染、生态破坏、收入差距等问题，使学生认识到应以科学的发展观指导我国的现代化建设和实际工作 （2）认识到事物之间都是普遍联系的，只强调GDP的增长，忽视其他方面，会阻碍社会主义现代化建设，学会用全面的、联系的观点看问题。（3）调查研究活动培养学生动手能力和参与生活的能力。 3、情感、态度、价值观：（1）我国的经济建设与发展不能继续重复旧的发展模式，必须牢固树立并认真落实科学发展观，走新型工业化道路。（2）增强学生的历史使命感和社会责任感，激励他们努力学习现代科学技术文化，为走出一条中国特色社会主义建设道路而出一份力。 教学重点、难点 全面理解科学的发展观 又好又快 科学发展 单位 ：亿元 2000－2005年我国GDP稳步增长 89368 95054 101442 115612 135259 152225 过度砍伐导致土地沙漠化 片面追求经济快速增长 树立科学发展观 资源短缺 环境污染 生态破坏 一系列社会问题 一、树立科学发展观 １、树立科学发展观的原因 ２、科学发展观的基本内涵 ３、科学发展观的意义 ２、科学发展观的基本内涵 科学的发展观就是：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。 (1)坚持以人为本是科学发展观的本质和核心。 怎样才能做到以人为本呢？ 以人为本，就是以实现人的全面发展为目标，全面提高人的素质，满足人的多种需要，切实保障人民群众的各种合法权益，让发展的成果惠及全体人民。 (2)全面发展 全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。 　据国家统计局有关数据显示： 　目前农村居民的消费水平