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简 介:“中国” 名 称 的 由 来 我心中的祖国 生字词语 帕米尔高原 景德镇 陶瓷 屋脊 硕果 开拓 飘渺 醇美 绚丽 傣家 史册 恢弘 气魄 奋发 群星闪烁 银装素裹 清奇俊秀 浓妆淡抹 波澜壮阔 天工巧夺 生字词语 帕米尔高原 景德镇 陶瓷 屋脊 硕果 开拓 飘渺 醇美 绚丽 傣家 史册 恢弘 气魄 奋发 群星闪烁 银装素裹 清奇俊秀 浓妆淡抹 波澜壮阔 天工巧夺 生字学习 理解诗歌 朗读第一节欣赏美景感悟 当灿烂的太阳跳出东海的碧波, 帕米尔高原依然是群星闪烁; 当北国还是银装素裹的世界, 南疆早已洋溢着盎然的春色。 啊,我们爱你,中国! 理解诗歌 初读课文 自己读课文,自学生字词,画下不理解的词。想想课文讲述了祖国哪些可爱之处,边读边画重点词语。 我们爱你啊,中国 我们爱你—— 桂林山水的清奇俊秀, 杭州西湖的浓妆淡抹, 黄山、庐山的云雾飘渺, 长江、黄河的波澜壮阔。 理解诗歌 我们爱你—— 龙井茶的清香, 茅台酒的醇美, 江南丝绸的光洁绚丽, 景德镇陶瓷的天工巧夺。 介绍傣族 傣族 傣族人居住竹楼的历史已经有一千多年了。这种建筑非常适合南亚热带雨林的气候。竹楼分为两层。底层设有围墙,是储藏杂物和饲养家畜的地方。楼上是家人居住、生活的地方。每... 理解诗歌 我们爱你—— 傣家竹楼前如水的月色, 世界屋脊上布达拉宫的巍峨, 吐鲁番的葡萄、哈密的瓜, 大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。 理解诗歌 我们爱你—— 战国编钟奏出的古曲, 改革开放谱写的新歌, 神州万里涌动的滚滚春潮, 祖国大地燃起的希望之火。 理解诗歌 我们爱你—— 奋斗书写的史册, 汗水浇灌的硕果, 松树的伟岸、梅花的高洁, 博大的胸怀、恢宏的气魄。 理解诗歌 我们爱你—— 奋斗书写的史册, 汗水浇灌的硕果, 松树的伟岸、梅花的高洁, 博大的胸怀、恢宏的气魄。 理解诗歌 我们骄傲,我们自豪, 我们奋发,我们开拓, 你是世界民族之林的强者, 我们爱你啊,中国! 4、课文可分为几部分。从诗的结构来入手。 (1)小组讨论。(2)交流。第一段:写祖国幅员辽阔,总起全诗。第二段:以“我们爱你”作为起句,从不同角度,歌颂赞美可爱的祖国。第三段:总结全文。回顾过去,骄傲自豪;展望未来,奋发开拓。 练习一 我们爱你—— 龙井茶的清香, 茅台酒的醇美, 江南丝绸的光洁绚丽, 景德镇陶瓷的天工巧夺。 我们爱你—— 桂林山水的清奇俊秀, 杭州西湖的浓妆淡抹, 黄山、庐山的云雾飘渺, 长江、黄河的波澜壮阔。 再 见 这一节作者告诉我们爱祖国的什么? 爱祖国悠久的历史和伟大的民族精神。 反映了中华民族怎样的精神? 刚强不屈 纯洁高尚 胸襟博大 气魄恢宏 建设祖国的决心 理解诗歌 壮丽的山河 丰富的物产 光辉的历史 伟大的成就 我们爱你 总写对祖国的热爱 总写建设祖国的决心 多样的民族 请仿照这首诗的第2至 第6节写一到两节。 我们爱你_____ 傣 家 竹 楼 前 如 水 的 月 色 世界屋脊上布达拉宫的巍峨 吐 鲁 番 的 葡 萄 哈 密 的 瓜 大 草 原 的 羊 群 戈 壁 滩 的 骆 驼 这一节作者告诉我们爱祖国的什么? 爱生活在祖国大家庭里的各民族。 你还知道我国有哪些少数民族及物产? 我们爱你_____ 战 国 编 钟 奏 出的 古曲 战 国 编 钟 奏 出的 古曲 改革开放谱写的新歌 神州万里涌动的滚滚春潮 祖国大地燃起的希望之火 这一节作者告诉我们爱祖国的什么? 爱祖国古老灿烂的文化及改革开放的成就。 这一节作者告诉我们爱祖国的什么? 爱祖国悠久的历史和伟大的民族精神。 反映了中华民族怎样的精神? 刚强不屈 纯洁高尚 胸襟博大 气魄恢宏 松 树 的 伟 岸 梅 花 的 高 洁 奋斗书写的史册 * “中国”这一名称始于周朝。但最初“中国”并不是指国家,而是指国都。至于把华夏民族的居住地和建立的国家称为“中国”,那就是后来的事情了。 古人把星辰中最引人注目的北极星看作是“天中”。这是因为古人观察到满天的星星都围绕北极星转,就像一把转动的伞一样,而伞的顶端就是北极星。依此设想,人们便认定人君的国都就是“土中”,即大地的中心。传说武王伐纣(zhòu)成功以后,所做的第一件事情,就是寻找“土中”,结果找到了伊、洛平原,并定都洛阳,其用意是让天下百姓像星星那样向自已团聚合拢,此地后来被称为中原、中州、中土。以后随着时代的推移,逐渐演变为把华夏民族的居住地和
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