2016届高三二轮专题复习 怎样解读题干中的显性和隐形信息 课件(30张).ppt

2016版·二轮专题复习 渔翁 ［宋］陆游 ? 江头渔家结茆庐，青山当门画不如。 江烟淡淡雨疏疏，老翁破浪行捕鱼。 恨渠生来不读书，江山如此一句无。 我亦衰迟惭笔力，共对江山三叹息。 ? 就诗歌创作而言，这首诗表达了诗人什么观点？请结合内容简要分析。 考前读题要规范 温馨寄语 读题是一种能力。的确如此，有人读题粗心，结果 答非所问；有人从中读出了命题者的意图，甚至它的潜 在提示；有人竟对题目所问浑然不知……可见读题能力 的悬殊。考前，可以抽出专门时间来训练自己读题、审 题的能力，以使自己答得准，答得清楚。如果能做到正 确读题、审题，那么，增加的就不仅仅是几分了…… 一、怎样解读显性信息 题干中的“③④两段”已经明确了信息区域，有哪些信誉好的足球投注网站重心放在③④两段即可。 本题答题要求非常明确，“完整连贯”“内容贴切”“逻辑严密”“不超过15个字”，答案要严格按这些要求答题，不可脱离这些要求。 二、怎样解读隐性信息 这一题中的隐性信息“分值密码”6分，暗含了答案有三点。 本题题干要求是表现手法，表现手法很多，但“描写燕子”中的“描写”已经隐含“言外之意”，描写可以从描写技巧和修辞技巧方面着手。3分隐含了有三种手法。 2016版·二轮专题复习 读题1．小声读，读要慢 拿起笔，逐字逐句地指着小声朗读，读得要慢。 2．明要求，抓关键 用笔在题干中圈出“题眼”(关键词语)，用心体会题目要求。 3．挖暗示(提示)，定区间 大部分题干都能显示答题区间(尤其是题干中出现的原文词句之所在)。此时答题区间就会很明确。另外，也有部分题目题干有隐含信息，要注意挖掘。 当然，读题的最高境界是与命题人“心神相知”，能知道他要考的“考点”“题点”是什么，目的是什么，可联系哪些知识储备。 题干体现了命题者的命题意图它指定了考生的思维方向和答题角度。这些信息或明显地出现在题干中或隐含在题干中。在高考中捕捉命题意图准确规范作答必须要读懂读透这些显性信息和隐性信息。 [示例1]　(2014·安徽高考)根据③④两段内容分别概括在不同情境下划独木舟的乐趣。(4分) 　怎样解读高考题题干中的显性和隐性信息 1．明确信息区域意识即在题干中明确我们阅读理解和筛选信息的区域解题时在整体阅读的 3．审读答题要求意识即在题干中对于答案的字数、要点的数量等方面提出明确的要求考生要认真遵循不可逾越。[示例2]　(2015·全国卷Ⅰ)在下15个字。(5分)[示例3]　(2015·全国卷Ⅱ)有人说《自由报》记者宗祺仁是共产党提醒戴安澜多加提防他却回答“何防之有”这是为什么？请结合材料分析戴安澜这样回答的理由。(6分)1．破解“分值密码”意识为了考试公平阅卷公正高考评分标准一般都会将答案分解成若干个“点”据“点”赋分。在语文主观题(作文除外)中每个要点一般赋分是1～2分。据此考生可借助题目赋分判断出答案要点的数量避免遗漏要点。 商调·黄莺儿　赠燕[清]张潮花落意难堪向泥中着意衔携归画栋修花口。珠帘半缄乌衣半作者描写燕子运用了哪些表现手法？(3分) 2．指示思维方向意识即在题干中对考生明确提出了思维、答题的角度也就是提示考生应该从哪个方面　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2．理解“言外之意”意识[示例4]　阅读下面这首散曲然后回答问题。 1．下面是某班级春游活动的构思框架请把这个构思写成一段话要求内容完整表述准确语言连贯不超过75个字。(6分) 【答案】　①本次春游全班分为5个小组以组为单位准备所需物品要求人人参与组长负责协调各组拿出美食进行班级评比并参加游艺活动。【思路点拨】　①显性信息：a.指示思维方向为由框架图构思一段话；b.答题要求是内容完整表述准确语言连贯不超过75个字。隐性信息：a.破解“分值密码”分值6分内容涉及六方面；b.理解“言外之意”表述”就意味着一般不能运用“描写”或“说明”的表达方式用平实的语言叙述清楚即可。【解析】　本题以图文转换的形式考查语言表达准确、连贯的能力。描述图示要抓住图示各元素之间的联系准确描述出“春游”的组织形式、5组”是组织形式图示“小组”统领的是准备和要求图示“班级”统领的是活动内容。【答案】　①庄子笔下“大鹏”的飞令“我”神往但“大鹏”在现实中“不容易见着”；②现实中麻雀、蝙蝠、燕子的飞是“我”不屑的；③撑开大翅在天空中盘旋的“饿老鹰”暗合了“我”心目中的“大鹏”形象。2．阅读下面的诗歌完成题目。(8分)桃　夭《诗经》桃之②其实。之子于归宜其家室。桃之夭夭其叶蓁蓁。之子于归宜其家人。【注】　①归：出嫁。②(fén)：草木果实繁盛硕