中学生健康教育培训课件(艾滋病).pptVIP

特殊问题和易感性 比较脆弱从而更容易感染艾滋病毒的人群 青少年 女童和妇女 流动人口 吸毒人群 性工作者及其顾客 流浪儿童和童工 他们因其自身的处境而较其他人群更容易感染艾滋病毒 哪些途径不传播？ 蚊虫叮咬不传播！ 艾滋病病毒不在蚊虫体内发育和繁殖 蚊虫吸血方式是只吸不吐 有研究表明，蚊虫吸饱后4天内不会再吸食第二人的血液 蚊虫喙上的残留血液量不足以导致感染 没有流行病学证据证实可以通过蚊虫传播艾滋病 艾滋病感染后的分期 急性感染期 窗口期 潜伏期 发病期 感染成功 急性期症状 诊断艾滋病 死亡 - 4-12周- 出现症状 8-10 年 1年 ? 0.5-2年 ? HIV抗体- HIV抗体+, 无症状 有症状 HIV抗体+ 艾滋病 感染艾滋病后的自然发展过程 窗口期 潜 伏 期 艾 滋 病 期 窗口期 受HIV感染后到形成抗体前一般为4-12周，很少超过6个月 血中查不到HIV抗体 具有较强传染性 急性感染期 潜伏期的2-4周 类似流感症状---通常出现在血清阳转之前 出现发烧、疲劳、咽炎、淋巴结肿大、皮疹等 一般为自限性表现（不经治疗持续10天左右，症状可自行消失） 仅50％－60％的人会出现 有传染性 潜伏期 平均为8～10年 不同感染途径潜伏期长短不同 存在个体差异，与患者本身的免疫功能、机体的状况、病毒的毒力、数量等有关 没有特异的症状 通过实验室可检测出HIV抗体阳性 具有传染性 发病期 早期：一般无特殊症状，有的患者出现持续性全身淋巴结肿大 发病期 中期：持续性全身淋巴结肿大 鹅口疮、口腔毛状粘膜白斑病 血小板减少性紫癜 发病期 晚期：多伴有各种条件性感染和恶性肿瘤及多脏器损害，也可有消耗综合征和痴呆 艾滋病的危害 三大损失一个破裂 健康损失 名誉损失 经济损失 家庭破裂 艾滋病的预防 艾滋病严重威胁着人类的健康和生命的安全，是世界上公认的不治之症，也是世界性公共卫生的大难题。许多国家花费了很多的人力和财力，但至今还没有研究出具有特效的治愈药物和疫苗。虽然如此，艾滋病仍是可以预防的。只要懂得防御艾滋病的知识，堵住三大传播途径，艾滋病可能与你无缘。 世界各国预防和控制艾滋病的经验告诉我们，健康教育是目前最有效的预防和控制艾滋病的手段。我们青少年是接受预防艾滋病的重点人群，通过学习预防艾滋病的基本知识，做好预防艾滋病的健康教育工作，改变学生的危险行为，保护我们青少年这个重点人群现在和将来的健康。 不用未消毒的注射器和针头 避免与患者、疑似者及高发病率者发生性接触； 不接受患者，疑似患者及高发病患者的献血，以及境外生产的血液制品不要到非法采血站去卖血 中学生不早恋，自尊自爱，避免发生性行为 拒绝毒品学生不准吸烟。这一规定是从保护青少年身心健康出发的。预防艾滋病从“不吸第一支烟”开始。 艾滋病防治法规 传染病防治法 艾滋病防治条例 治安处罚法 党和国家领导人高度重视艾滋病防治工作 其他：、预防艾滋病的方法和措施： （1）增强抵御不良行为和侵犯的能力，提高生活技能。（2）不去无行医执照或无消毒措施的街头诊所、美容所等场所打针、输液、扎耳朵眼、纹身等。（3）不与他人共用牙刷、牙签、剃须刀及有可能刺破皮肤、黏膜的日常生活用品。 不惧怕、不歧视艾滋病病人与艾滋病病毒感染者。 了解我国获取相关信息、寻求帮助的途径和机构。 我宣誓： 自尊自爱，洁身自好 爱心呵护生命，行动抵御艾滋。 预防艾滋病 关注生命健康 红丝带是对HIV和艾滋病认识的国际符号，1991年在美国纽约第一次出现。红丝带就像一条纽带，将世界人民紧紧联系在一起，共同抗击艾滋病。它象征着我们对艾滋病人和感染者的关心和支持。象征我们要用心来参与预防艾滋病的工作。 到2004年12月，全世界存活的艾滋病病毒感染者为 3780万，其中一半以上是15-24岁的青少年，每天有 6000名15-24岁的青少年感染艾滋病病毒，青少年正 成为艾滋病最大的受害人群。 青少年学生性观念已经发生较明显的变化；吸毒人群增加，且静脉吸毒的比例逐渐增高；预防艾滋病知识普遍缺乏，等等。如果没有强有力的预防艾滋病教育作保障，很容易受社会不良因素的影响和侵袭，甚至成为艾滋病的受害者。因此在青少年中开展预防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。 艾滋病的基本概况 1、什么是艾滋病 它是一种“获得性免疫缺陷综合征” (AIDS)的译名，病原体为人类免疫缺陷