八年级上册尖子生学案：第6章《质量与密度》第1节 质量.ppt

* 《尖子生学案》人教版物理 八年级上册 第六章 质量与密度 质量的特殊测量方法(规律方法) 对于不能由天平直接测出质量的物体,可采用一些特殊的方法: (1)累积法:测量微小物体质量时,由于受天平感量的限制,不能直接测量单个物体的质量,可以先测出多个同样物体质量的总和,再用总质量除以物体的个数,得到单个物体的质量. (2)取样法:在某种条件下,测量较大物体的质量时,可以采用取样法.如测量总长度已知的铜线的质量,若质量较大而无法直接测量,可以先测量其中一小段铜线的质量,再根据铜线的长度计算它的总质量. (2015·句容市期中)用天平称一枚大头针的质量,下列方法中正确的是 (　　) A.先称出200枚大头针的质量,再通过计算求得 B.把一枚大头针放在一个杯子里,称出其总质量,再减去杯子的质量 C.把一枚大头针放在天平上仔细称量 D.把一枚大头针放在天平上多次称量,再求平均值 〔解析〕先称出200枚大头针的总质量,用所得数据除以大头针的个数200就可以算出一枚大头针的质量,故A正确;由于一枚大头针的质量太小,所以用天平测量一个杯子加一枚大头针的质量与一个杯子的质量是区分不开的,故B不正确;一枚大头针的质量小于天平的分度值,直接放在天平上测是测不出质量的,故C,D都不正确.故正确答案为A. A 例1 1.小红用托盘天平测量一枚大头针的质量. (1)不能将一枚大头针放到托盘天平上进行直接测量,原因是　 .? (2)增减砝码后发现指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧,接着的正确操作是　　　　.? A.将横梁右端的平衡螺母向左移动 B.向左移动标尺上的游码 C.减少天平右盘中的砝码 D.向右移动标尺上的游码 (3)测量多枚大头针质量,所加砝码及游码位置如图所示,若已知一枚大头针的质量约为80mg,此时测量所加的大头针数量约为 　 　枚.? [提示: (1)一枚大头针质量太小,直接用天平测量无法读出数来,因此不能将一枚大头针放到托盘天平上进行直接测量;(2)增减砝码后发现指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧,说明左侧物体质量大,因为是指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧,若增加砝码有可能指针又偏向右侧,因此应向右移动游码,使天平平衡,故选D;(3)多枚大头针总质量m总=50g+20g+2g=72g,一枚大头针的质量约为m=80mg=8×10-2g,则大头针数量大约是: 　 ] 1.小红用托盘天平测量一枚大头针的质量. (1)不能将一枚大头针放到托盘天平上进行直接测量,原因是　 .? (2)增减砝码后发现指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧,接着的正确操作是　　　　.? A.将横梁右端的平衡螺母向左移动 B.向左移动标尺上的游码 C.减少天平右盘中的砝码 D.向右移动标尺上的游码 一枚大头针质量太小 D (3)测量多枚大头针质量,所加砝码及游码位置如图所示,若已知一枚大头针的质量约为80mg,此时测量所加的大头针数量约为 　 　枚.? 900 天平调节平衡后测量时不能再调节平衡螺母(易错点) 测量前关于天平的横梁调节有一个很简捷的办法:横梁的哪端翘起来就把平衡螺母向哪边移动.比如指针指在分度盘的右边,说明横梁的左边高右边低,就把任意一端的平衡螺母或者同时将两端的平衡螺母向左边调节,直到指针指在分度盘的中线处.在称量时只能加减砝码或者移动游码,此时绝对不能再调节平衡螺母. 例2 小明做“用托盘天平测物体质量”实验时,用已调节好的天平测量物体质量,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧,要使天平平衡,他接着应该 (　　) A.把横梁右端平衡螺母向右旋出一些 B.把横梁右端平衡螺母向左旋进一些 C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码 D 〔解析〕用已调好的托盘天平测量物体的质量时,不能再调节横梁右端的平衡螺母,A,B两项错误;根据题设条件“指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧”可知,被测物体的质量大于右盘中砝码的总质量,故不能再减少砝码的质量,而应当往右盘中继续增加砝码或者向右移动游码.故正确答案为D. 2. (2015·恩施中考)在使用天平测物体质量时,把物体放于天平左盘,在右盘加上砝码,经过调节,指针和游码的位置如图所示.则接下来的正确操作是　　　　　　　　.? [提示：在右盘加上砝码,经过调节,指针偏向分度盘的左侧,说明左侧质量大,由图可知,已经移动了游码,故应继续向右移动游码.] 向右移动游码 (1)请你指