2016年,简单复杂.ppt

二类卷作文的形式——议论文 1.中心论点置于开头 2.多角度论述——也就是要有分论点（但是，请注意分论点之间应该有关联性，最好是层层递进的关系 像《我想握住你的手》中的分论点分别是——我想握住屈原的手、我想握住杜甫的手、我想握住苏轼的手 这中间并没有必要的联系 这样的文章肯定是三类卷） 4、论证方法多样 例证法——每举一个材料之后应该围绕观点稍加分析，如果只有论点与堆砌材料，一定是三类卷下 议论文当中举例子不必生动形象，而是只要简洁明了，能说明观点即可 建议可以采用这样的模式： 论点+例子+分析+归纳+结尾 行文可以采用这样的结构：第一段二段提观点 第二、三段用例证法 第四段用引证法或是比喻论证，五段联系现实，六段思辨 结尾既要呼应开头，又要呼应各段中心，使文章前后浑然一体 A、B、C、D表示的是几个层次，这几个层次呈现的是递进关系。写议论文，往往是体现一个剥笋式的论证步骤。它沿着人们逻辑思维的常规顺序，对事物一层一层地展开阐述，逐层递进。反应认识问题，思考问题的深刻和缜密。论点之间的关系是由大到小、由自然到人生、由个人到社会、由浅入深、由简单到复杂、由特殊到一般（或由一般到特殊）。 三、如何写好新材料作文 1、 抓住材料结尾的那句话进行分析，但是不要改变核心词汇，可以有所拓展 如“闻过则喜”这是指听到别人的批评职责，内心欣喜 如果能写到闻过则喜可以兼听则明，可以宽以待人，可以严于律己，即使文字不是很好，也可以在二类卷 但是如果能推进一层：闻过则喜固然很好，但是如果只有闻过则喜的态度，而没有闻过则改的行动，只不过是故作姿态罢了…… 改变核心词汇的作文是偏题作文 肯定在45分以下 如在谈“差异”的作文中，由鼓励存在“差异”，这样才能有个性“独特”的东西在 然后行文一味地谈“独特”，这是偏题的 偏题作文都在42分以下 其实，像这样“乱戴帽子”的现象在同学们中很普遍 比如信心考作文，关于“水”的联想的文章 有些同学想到“水”善利万物而不争的特点，说明“水”宽容的个性，然后一味写“宽容”，最后结尾也没有绕回来 这样是绝对的偏题 2、形式上可以采用层进式结构 可以围绕核心词汇列提纲 在行文的开始要围绕材料的话题展开，还要对材料进行简要分析 立意：材料在说什么？根据你的“说什么”，准备让我讨论什么。 1.找到材料的倾向性。 如果没有倾向性，就抓住关键词。 2.材料中的观点对吗？ 3.对的观点在当下的意义是什么？ 4.对材料的观点有什么补充吗？ 5.思考：针砭时弊（批判、号召） 可以批判道德低下，秩序混乱、法律不健全但不可以反党、反社会、反国家。 一、三菜一汤 “生活中处处有机会” “修行的最高境界是顺其自然” 二、层次有逻辑，结构清楚 无独有偶，因为………；还因为……不过…… 诚然，固然，不但……而且……，然而 关于材料 1.不要用《读者》《故事会》等杂志上的例子编故事，自己读的少，不要以为阅卷人和自己一样孤陋寡闻。 2.举例要清楚明白，不能多 最不能搞“名人廊”、“光荣榜”，不能罗列一大堆人、事。 3.课本也是例证库 给人的印象是“学得扎实” 4.无论如何不要“以例代证” 仅仅“摆事实”不够，一定要“讲道理” 5.学习只用一句话开头 先声夺人，开门见山，“吸引眼球” 6.过渡段落要独立，显示承启意识。 7.议论文的论述不要一步到位 把握节奏；显示出结构能力。 8.结尾不要装腔作势，要会“收”，当止则止。写“干净”一些。 9.文章要像个读书人写的。 “这是个学过语文的人” “这个考生有章法” “这个考生‘底子’不错” 10.文章要大气，不要低幼化 11.铸炼你的语言，要能写出一两段“漂亮话” 少搞或不搞“排比句”，过时了。看了就烦。 无论如何不要写“题记”“后记”，阅卷教师早就厌恶了。 12.宁可学生气，不有有官腔 大道至简 以简单之心，行复杂之事 行走在简单复杂之中 心有沉香，不畏浮世 1.该简单则简单，该复杂就复杂，简单复杂，各尽其宜，各得其妙。 2.什么事情要简单？什么事情要复杂？ 为人处世(赤子之心，不功利；轻松，和善）、生活方式（养身安命之本，平淡简单是真），解决问题（智慧）； 精神追求（充实）、思考问题（智慧） 3.为什么要简单？为什么要复杂？ （1） 简单让人轻松，复杂让人充实。 4.简单造就了复杂，复杂又重塑了简单。 .简单可以让人变得轻松快乐；复杂能够让人的思维变得严密深邃，让人生变得充实。 “简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新规律。”——牛顿 但