2.1.1_植物细胞工程的基本技术.ppt

请思考： 在实际操作中，细胞A、B融合后的一定是杂种细胞吗？ A、B、AA、BB、AB ,须筛选出AB 小结: 植物细胞工程技术常用的技术手段： 植物组织培养和植物体细胞杂交 植物细胞工程理论基础： 植物细胞的全能性 植物细胞工程的基本技术 比较 植物组织培养 植物体细胞杂交技术 所属范畴 原理 步骤 意义 联系 无性繁殖 细胞全能性 ①脱分化 ②再分化 保持优良性状 繁殖速度快 大规模生产提高经济效益 杂交技术应用了组织培养 克服不同种生物远缘 杂交不亲和的障碍 ①去除细胞壁 ②融合形成杂种细胞 ③组织培养 膜流动性 细胞全能性 染色体变异、基因重组 1、不能人工诱导原生质体融合的方法是（ ） A、振动 B、电刺激 C、PEG试剂 D、重压 2、植物细胞融合完成的标志的是（ ） A、产生新的细胞壁 B、细胞膜发生融合 C、细胞质发生融合 D、细胞核发生融合 A D 反馈练习 3.下图为植物体细胞杂交过程示意图。请据图回答： 植物细胞A 植物细胞B ① ① ② ② ③ ④ ⑤ 杂种细胞 杂种植物 （1）在利用杂种细胞培育成为杂种植物的过程 中，运用的技术手段是____________,其 中步骤④是_______，步骤⑤是_______ 植物组织培养 脱分化 再分化 3.下图为植物体细胞杂交过程示意图。请据图回答： 植物细胞A 植物细胞B ① ① ② ② ③ ④ ⑤ 杂种细胞 杂种植物 （2）若远缘杂交亲本A和B都是二倍体，则杂 种植物为_____倍体。运用传统有性杂交 方法能否实现此方法达到的结果？———, 说明理由？____________________ 四 不能 因为不同种生物之间存在着 生殖隔离 专题2 细胞工程 细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。 一、什么叫细胞工程？ 按操作对象分 植物细胞工程 动物细胞工程 专题2 细胞工程 原理与方法 操作水平 工程目的 种类 植物细胞工程和动物细胞工程 细胞水平或细胞器水平 细胞生物学和分子生物学 按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品 细胞工程概念： 前者是细胞水平或细胞器水平上生物技术, 后者是分子水平上的生物技术。 克隆多莉羊技术是 水平上的技术， 培育抗虫棉是 水平上的技术。 细胞工程与基因工程相比： 细胞 分子 思考: 2.1.1植物细胞工程 1. 植物细胞表现出全能性的 必要条件是什么？ 3. 在植物组培过程中，为什么 要进行一系列的消毒，灭菌， 并且要求无菌操作？ 2. 概括出植物组织培养技术的 流程简图？ 脱分化 再分化 1.植物细胞表现出全能性的必要条件是什么？ 2.概括出植物组织培养技术的流程简图？ 3.在植物组培过程中，为什么要进行一系列的 消毒，灭菌，并且要求无菌操作？ 细胞的全能性 1、定义： 生物体的细胞具有使后代细胞发育成完整个体的潜能的特性。 2、原理： 生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质， ?受精卵 生殖细胞 体细胞 3、大小： ?植物细胞 动物细胞 注意：受精卵的全能性最高 ＞ ＞ ＞ 4、生物体内细胞并没有表现出全能性，而是分化成为不同的组织器官的原因 基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果 5、植物细胞表现出全能性的条件： ?离体 ?一定的营养物质、激素（生、细） ?适宜的温度、pH、无菌等外界条件 二、植物组织培养技术： 植物组织培养 植物组织培养技术的流程简图 植物材料 （消毒） 脱分化 无菌接种、诱导 愈伤组织 再分化 诱导 试管苗 移栽到大田,培养成正常植株 决定植物脱分化、再分化的关键因素是什么？ 植物激素的种类和比例(生长素和细胞分裂素） 1、愈伤组织：离体的植物器官、组织或细胞，在培养一段时间以后，通过细胞分裂，形成一种高度液泡化、无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松无规则的组织。 1、愈伤组织：由离体 的植物组织或细胞，在培养一段时间以后，通过细胞分裂，形成的一群薄壁细胞。 植物组织培养技术： 有丝分裂 特点：具分裂、分化能力 既具全能性（主要） 无定形状态 高度液泡化 排列疏松、无规则