义务教育新课程标准人教版九年级化学.ppt

自制简易净水器 请你选取下列仪器和药品制作一个简易净水器并试验它的净化效果。 仪器：已除底的空塑料饮料瓶，剪刀，带导管的单孔胶塞，玻璃管、膨松棉、纱布 药品：河水、沙子、小石子、明矾、活性炭、木炭、米、黄豆、花生 * * * * * * * * * 义务教育新课程标准—人教版九年级化学 水 的 净 化 庄浪县岳堡中学:程辉 自来水的水源来自哪里？ A 地下水 B 江河 C 水库 D 海洋 江水中可能有哪些杂质呢？ 我们如何除去这些杂质？ 现在给大家以下实验材料和器材选择，你可以让这瓶水变成能饮用的水吗？ 布、棉花、细砂、明矾、饮料瓶、酒精灯、木炭、不锈钢杯 净水的方法 静置沉淀 吸附沉淀 过滤 蒸馏 吸附 煮沸 静置沉淀： 将污水长时间静置，水中 由于重力作用 会沉降下来。 的物体（如较大的泥沙） 密度较大 净水的方法 静置沉淀 吸附沉淀 过滤 蒸馏 吸附 煮沸 吸附沉淀：向水中加入明矾，它在水中形成胶状物体，吸附水 中较小固体颗粒，积累到一定重量而沉降下来。 净水的方法 静置沉淀 吸附沉淀 过滤 蒸馏 吸附 煮沸 过滤：利用滤纸极小的网眼，使水能通过 而固体颗粒状物体不能通过，从而 净化污水。 过滤操作过程中的注意事项： 1 滤纸的折法 2 过滤过程中的“一贴、两低、三靠” 净水的方法 静置沉淀 吸附沉淀 过滤 蒸馏 吸附 煮沸 原 因 注意事项 操作 加快过滤速度 防止滤液从漏斗外壁流下 防止液体从滤纸外侧流入滤液 防止水流冲出滤纸 防止戳破滤纸 加快过滤速度 滤纸紧贴漏斗内壁 一贴 滤纸低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 两低 烧杯口紧靠玻璃棒 玻璃棒紧靠三层滤纸 漏斗下端紧靠烧杯壁 三靠 净水的方法 静置沉淀 吸附沉淀 过滤 蒸馏 吸附 煮沸 考考你 如果没有滤纸，以下哪些物品可以代替滤纸来做过滤实验？ A 沙布 B 棉花 C 细砂 D 大米 净水的方法 静置沉淀 吸附沉淀 过滤 蒸馏 吸附 煮沸 水井的剖面图 水井 净水的方法 静置沉淀 吸附沉淀 过滤 蒸馏 吸附 煮沸 吸附：利用木炭、活性炭等多孔 物质，吸附水中极细小的 不溶性杂质、少数可溶性 杂质、臭味、色素等物质 净水的方法 静置沉淀 吸附沉淀 过滤 蒸馏 吸附 煮沸 净水的方法 静置沉淀 吸附沉淀 过滤 蒸馏 吸附 煮沸 活性炭在水中的净化作用 活性炭有多孔结构，总表面积可达500～1000m2 ·g-1。它有强大的吸附本领。在水中的净化作用主要表现为： 除臭——去除异味 去色——去除由各种染料形成的颜色等 过滤——去除一些不溶性杂质 吸附——吸附一些溶解在水中的杂质 浊水经过了沉淀、过滤、吸附操作，是不是已经变成了纯水了？ 不是，因为有些溶解在水中的物质比如糖、盐等，是不能通过上述操作而分离的。 自然界的水都溶解了一些物质。如烧水时常在水壶中结有一层灰白色的水垢。这就是水中溶有较多的可溶性的钙和镁的化合物加热后沉结下来的原因。 硬水: 含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水。 软水: 含有较少或不含可溶性钙、镁化合物的水叫软水。例如：纯净水、蒸馏水 阅读：硬水的危害——P56 如何区分硬水和软水？（实验） 净水的方法 静置沉淀 吸附沉淀 过滤 蒸馏 吸附 煮沸 生活中常用煮沸的方法来将硬水软化，减少水中的钙、镁化合物，同时还可以杀死水中的有害生物。 净水的方法 静置沉淀 吸附沉淀 过滤 蒸馏 吸附 煮沸 蒸馏：通过加热使水变成水蒸气，然后让水蒸气冷却 重新凝结成水，从而除去水中的杂质，得到极 为纯净的水。 水的净化方法比较 除颜色、异味 蒸 馏 煮 沸 活性炭吸附 过 滤 明矾吸附沉淀 静置沉淀 沉淀 降低水的硬度 杀菌 除不溶物 净化目的 净化方法 阅读：课本55页，了解自来水的净化过程 吸附沉淀池 砂石过滤池 氯气消毒 地下洁净贮水池 比较下面三种水的价格： 屈臣氏蒸馏水(400ml) 自来水 江水 1.2元/瓶 1.2元/吨 / 3000元/吨 练习 1、下列净化的操作，净化程度高的是（ ） A.静置?? B.吸附? ?C.过滤?? D.蒸镏 2、过滤时必须使用的一组仪器是（ ） A.蒸发皿、量筒、玻璃棒?? B.烧杯、漏斗、玻璃棒