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1、专心听讲的习惯。2、善于求异和质疑问难的习惯。3、培养学生认真阅读课本的习惯。4、严格认真、一丝不苟的习惯。5、按时独立完成作业的习惯。6、检验习惯。 家长工作小提醒 2、对照作业登记本督促孩子: (1)认真按时按量完成作业。(同步、口算天天练、课堂作业本) (2)对于已经批改的作业,有错误的要及时改正。 (3)多读书(概念、公式、例题、练习题中的“解决问题”),熟记乘法口诀。 家长工作小提醒 (4)每晚睡觉前收拾好书包,准备明天上课的书本,作业,文具。 (5)督促孩子准备学具:橡皮、铅笔、直尺、三角板、红笔。准备好演算纸! * * 二(2)班 家长会 班级近况简介 我班学生38人,本学期,孩子们长大了,很多同学进步了不少,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,无论是班级组织的活动,还是学校开展班级评比活动,大家集体荣誉感都增强了不少,特别是卫生、纪律方面都有明显的进步。这些成绩离不开学生的努力,离不开家长的教育。但也不免看出某些学生有点叛逆了,偷偷给别人取绰号,面对家长和老师,表面一套,背后又是一套;某些学生不诚实,作业没做却说望在家里,偷偷撕了别人的作业还不承认;自主能力增强,对于自己喜欢的事情,又快又规范的完成,对自己不喜欢的,不仅自己不完成,还拖别人后腿等等现象屡见不鲜。 ??????????????????????????????? 数学期末检测成绩情况:29个A,平均水平93.5分,全班整体水平达优。 语文期末测试成绩情况:28个A,平均水平90分,全班整体水平达优。 家长对孩子的检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。 新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。我们班的两极分化就严重。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,所以,请家长们不要一味责怪孩子,你们也该找找自己的原因。 关于平时的学习习惯养成情况 认为要提高孩子的成绩,要从纠正孩子作业习惯开始。我班个别男生没有养成良好的作业习惯:先玩够了再做,边玩边做,边讲话边做,做完后从不检查这些现象在我们班中都有。好习惯的养成不是一朝一夕的,但一旦养成,将终身受益无穷。所以在孩子做家庭作业时,希望家长能给孩子提供一个安静、整洁的环境,规定其完成时间,做完后,督促其自己检查。一旦你发现了孩子作业中的错别字,不应马上帮他指出,并将正确的字写给他,这种保姆式的纠错方法肯定收效甚微,原因在于,学生在纠错的过程中,没有经历寻找和发现错字这一过程,因此养成不了辨别错字、 错题并加以改正的能力。要改变这种状况,家长必须引导学生参与改错的全过程。明确告诉他,作业中出现了错字,但要求他们自己找出并加以改正。这样做,促使他们参与了改错字的整个过程,加深了印象,为不写或少写打下基础。 配合教育 今天,我们召开本次家长会,非常希望家长们能配合我们一如既往地做好以下几点:?? ? 1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是很有利的。?? 2、行为习惯上帮助孩子 。每天帮助检查课本 、作业以及各种学习用具的配带,一定要帮孩子削六支。检查孩子的书包是否带有玩具、零钱或者有没有不属于孩子的东西。 ? 3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。 在班务工作方面需要家长们配合的是: (1)安全教育:相信大家也在电视和网络中了解到了一些近期在国内发生过的几起校园伤害事件。为此,从上到下都将校园安全工作列入了重中之重。现在,我们学校每天会有多名值周领导和老师负责校园周边安全,传达室里装上了监控录象。所以,在这里我也希望家长配合学校工作。做好接送工作,如果有什么特殊的事情的话,可以给我们电话或短信留言取得联系。 (2)继续坚持不带零食和零花钱、不带玩具进校的要求,希望家长从源头就给孩子制止。坚决不要让孩
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