古代诗歌鉴赏表达技巧之表现手法.pptx

高考诗歌鉴赏;指出下列诗句的修辞手法;说说下列诗句的主要表现手法：;1、比喻 2、拟人 3、设问 4、反问 5、夸张 6、借代 7、双关 8、互文 9、对偶 10、排比 11、对比 12、顶针 13、叠词 14、反复 ;1、景情： 2、动静： 3、虚实： 4、抑扬： 5、象征： 6、衬托 7、对比： 8、想象联想 9、渲染： 10、烘托： 11、用典： 13、托物言志： 14、起兴： ;表现手法答题步骤; 对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，或以动衬静，或以静衬动，以求得动中显静，静中有动 构成一种情趣。 【分析思路】 ①寻找诗歌中所写的景物，按“动”与“静”标准分两类； ②把握整首诗歌的意境，明确以“动”“静”中何者为主；若以“静”为主，则判断为“以动衬静”，若以“动”为主，则判断为“以静衬动”，若二者兼有，不分主次，则判断为“动静互衬”；; 鸟鸣涧 王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。;[全国卷] 雨后池上 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。?? 东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。 试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。??;虚实结合：是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，交织一起表达同一样的情感。 具体说来，诗歌中的“虚”包括以下三类： 神仙鬼怪世界和梦景：诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就叫以虚象显实境。 已逝之景：这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象，但是现时却不在眼前。 想象之景：这类虚境是还没有发生的，它表现的情将得到延伸而不断绝。故写愁，将倍增其愁；写乐将倍增其乐。 ;; 解答这类手法的思路是： 首先指出实写什么景或事，虚写什么景或事， 然后指出它们如何相互映衬、交织一起表达怎样的情感。; 分析：本诗运用了虚实结合的手法。前两句写诗人此时的孤寂，是实。后两句写家人围坐灯前，谈论着自己这个远行人，是虚。作者主要通过一幅想像的画面，即冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现“思家”的。 ;越中览古　李白 越王勾践破吴??，义士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 分析这首诗的表现手法。;阅读下边一首诗，然后回答问题;阅读下面这首诗，完成8～9题。　　琅琊溪①　　 [宋]欧阳修　　空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。　　不知溪源来远近，但见流出山中花。　　[注] ①此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境内）期间。琅琊溪在滁州狼牙山。②槎（chá）：这里指拼扎而成的简易木桥。请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析。 ;