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11.蝙蝠和雷达第二课时.ppt

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11.蝙蝠和雷达第二课时要点

蝙 蝠 雷 达 嘴 耳朵 天线 荧光屏 障 碍 物 障 碍 物 超 声 波 无 线 电 波 * 我爱动脑筋我会设计:   请同学们把雷达工作原理图画出来吧! Page ? * 天线 荧光屏 无线电波 雷 达 探 测 器 反射 障碍物 雷 达 Page ? * 小结:科学家从蝙蝠探路的试验和研究得到启示,发明了雷达,这就是蝙蝠与雷达的联系,所以课题要用“和”来连接。 Page ? * 课外延伸,拓展思维   雷达是仿照蝙蝠制造出来的,科学家还从哪些生物身上得到启示,制造了哪些现代化的设备? Page ? * 拓展延伸 什么是仿生学呢? 自然界中生物的奇特本领,常常引起人们的浓厚兴趣。比如,青蛙的眼睛非常奇怪,他们看活动的东西很敏锐,可是对静止的东西却“视而不见”,人们从青蛙的眼睛得到启示,发明了“电子蛙眼”。机场的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下,能更加准确的指挥飞机的降落。人们研究生物某些器官的构造和功能,从中得到启示并进行模仿,研制成功新的仪器、机械,于是产生了一门科学,就是仿生学。 * 青蛙和电子蛙眼青蛙的眼睛对小飞虫非常敏感,当小飞虫在它头上飞时,它会盯住不放。于是,人们模仿蛙眼的结构原理制成了“电子蛙眼”,可用来识别飞行中的飞机和导弹,也可用来预防飞机相撞。 长颈鹿和“抗荷服”长颈鹿是目前世界上最高的动物,其大脑和心脏的距离约3米,完全是靠高达160~260毫米汞柱的血压把血液送到大脑的。人们很奇怪,为什么没有长颈鹿在饮水时因大量血液涌上大脑使得脑充血或血管破裂呢?原来是长颈鹿身上的一层厚皮箍住了血管,限制了血压。科学家依照这一原理,设计出一种新颖的“抗荷服”,从而解决了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬升时因脑部缺血而引起的痛苦。当飞机加速时,“抗荷服”可自动压缩空气,还能对血管产生相应的压力。 * * ? 五彩的蝴蝶锦色粲然,尤其是萤光翼凤蝶,其后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的益处。在二战期间,苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但苏联的军事基地仍安然无恙。根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。 *   高山上的云杉长年累月都经受着狂风的袭击,树干的底部变得又粗又大,整个树干成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔,即使遭到强台风的袭击,也不会有倒塌的危险。 云杉 *   向植物取经  车前草是一种很普通的小草,它的叶子是按螺旋形来排列的,这种排列方式,使每片叶子都能得到充足的阳光,有利于植物的生长。建筑师们依照车前草叶子的形状,设计建造了螺旋状排列的楼房,使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光,避免了普通楼房在这方面的不足。 车前草 * 读第1自然段。思考:这一自然段主要讲的是什么? 描述一架飞机在夜航。 飞机为什么能在夜里安全飞行? 是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。 Page ? *   读第3自然段。思考:这一自然段写的是什么内容?      蝙蝠高超的飞行本领,引起了科学家的思考。    Page ? *    从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超?划出有关句子,说说你的理解。 Page ? *   夜间飞行能捕捉极小的飞虫,从来不跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,也能灵巧地避开。 Page ? * 默读课文:想想课文哪几个自然段写科学家探索蝙蝠夜间飞行的奥秘? 课文第4-6自然段写了这个内容。 Page ? *   这些引起了科学家怎样的思考?为了弄清楚,科学家们做了几次实验?每次实验的目的是什么?用了什么方法?结果怎样?(填写下列表格) Page ? * 实验 次数 目的 方法 结果 证明 Page ? * 实验 次数 目的 方法 结果 证明 Page ? * 第一次 在一间屋子里横七竖八拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。 蝙蝠夜行探路是否靠眼睛 铃铛一个也没响 蝙蝠夜行探路与眼睛无关 第一次实验 * 第一次实验 * 哈!没撞到! 第一次实验 * 实验次数 目的 方法 结果 证明 * 第二次 蝙蝠夜行探路是否靠耳朵 把蝙蝠的耳朵塞上,让它在屋里

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