2016年北京市平谷区初三毕业考试(二模)试题及答案word版.doc

2016年北京市平谷区初三毕业考试（二模）试题及答案word版 语文试卷 一、基础·运用（共20分） 1.阅读下面文段，完成第（1）-（5）题。（共10分） 中国的书法是一种特殊的艺术。它是具体的（zào xíng）艺术，通过点画的组合而构成千变【万】化的图象，表现出人们对于平衡和倚侧、协调和矛盾、统一与变化、整齐与 (cuò luò)、疏散与紧密等种种形态美学的认识；它又是抽象的表意艺术，仅凭着线条的流动而展现作者的情感心绪与品格修养。这就决定了书法的支撑点有两个：一为技术，二为境界。前者很重要，它保证了法度的确立；而后者则是决定 ① ，它展示人的灵魂和真实的内心世界，因此它超越于技术之上，是决定书法品质中那一层形而上意义的更加重要的因素。王羲之《兰亭序》书于逸气满怀、兴味酣浓之时，其胸中快意与淡淡的伤感倾泻淋漓；颜真卿《祭侄文稿》书于声泪俱下、 ② 之时，其胸中失去亲人之痛与对叛匪逆贼之恨交织奔涌；苏轼《黄州寒食诗帖》书于人生失意凄苦、生死难测之时，其胸中孤寂绝望的悲观与难卜未来的抑郁，从深沉低吟到放声倾诉，恸彻心扉。这些墨迹的完成均没有形式设计之反复推敲与深思熟虑，一篇即兴手稿，一篇亡者悼文，一篇自书诗文，却成了书法史上的盖世华章，原因何在？只有一个答案：情动难耐之刻，书于必书之时。 （1）对文中加点字读音和【 】内字笔顺的判断，完全正确的一项是( )（2分） A.协调（diào） 倾泻（qīng） “万”字的第2画是“丿丿根据语在中填满腔悲愤满腔悲愤颜真卿书雄秀端庄， A B C D 2. 下面是某班级社会实践活动——参观故宫匾额的构思框架。请你以班长的身份，依据“构思框架”向同学们提出要求，布置任务。（要求：用“既……又……” 的句式写成一段话，不超过70个字）（3分） 3. 古诗文默写。（共4分） （1）马作的卢飞快，???????。（辛弃疾《破阵子》）zī）重：军用器械、粮草、营帐等的统称。④部伍：兵士的队伍行列。⑤縻（mí）：束缚。⑥候：侦查。⑦少选：一会儿。⑧几：接近。⑨阑：残尽。 5.下列各选项两句话中加点意思相同的一项是（? ）（2分） A.若乘锐便战????若为佣耕??B.遂弃牛羊而还???遂逐齐师 C.乃止以待之????乃不知有汉 D.虏方苦疲甚????今齐地方千里 .判断下面寓言的内容符合下列选项中的哪一句，并说明理由。（4分） 《狼来了》讲了一个放羊娃以“狼来了”的谎言捉弄大家，让人们放下手上的工作去救他的故事。两次谎言之后，大家都不再信任他。当狼真的来了，他又一次喊“狼来了”时，却没有一个人相信他，谁也不来救他，最后，他的羊都被狼咬死了。 A.先行其言而后从之。 B.人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？C.信近于义，言可复也D.贤贤易色；事父母能竭其力；事君能致其身；与朋友交，言而有信。“我是站在被压迫人民的一边的，现在如此，而且，只要一息尚存，我就永远站在被压迫国家人民的一边！”出自《海底两万里》的主人公之口，突出了他有着的崇高精神表现为在珠场救援并资助珠人，以及交给固定的联系人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。 11.阅读下面连环画，完成第（1）—（2）题。（共3分） 1. 祥子一个人留在屋里算计着他的积攒：共有六十多块钱，过年，可以先对付辆七成新的车子。 2. 正在这时，曹先生家的女佣人高妈进来，告诉祥子门口有位姓刘的堂客找他。 3. 高妈话刚说完，虎妞已经来到祥子的房里。祥子忙问她这么晚了来找他有什么事。 4. 虎妞见高妈从祥子房里走出去，心里不太痛快，说他叫小妖精似的老妈儿缠住了。忽然又指着祥子头上包着的绷带，问祥子跟谁打架来着。 5. 祥子见虎妞说话不三不四，气得蹲在墙角上，叫虎妞痛快点，到底今天是来干嘛的？ 6. 虎妞凑近祥子说：“可真稀奇，我不找你找谁！”指了指自己的肚子，说她已经有孕了。 7.祥子听虎妞说有了孩子，内心十分痛苦，像是问虎妞，又像是问自己：“这算是怎么档子事儿？” 8. 虎妞顿了一会说道：“赶腊月二十七是老头子的生日，你得来一趟。” 9. 祥子说年底曹先生家更忙，怕去不了。虎妞听祥子推辞，提高嗓门说要是祥子不去，给她闹翻了，她非得堵着他宅门骂个三天不歇。 （1）连环画中有一幅图，是通过动作来表现虎妞对祥子的关心的，这幅图是第 幅。（1分） （2）从连环画内容来看，虎妞为了逼祥子和她成亲，不惜以 ① 为借口来要挟他。当祥子稍微显出不乐意的情绪时，虎妞便提高嗓门吓唬祥子，以此迫使他就范。这一情节鲜明地展现出虎