2010年粤教第三个知识点第四个二.pptVIP

你对考试的理解 它是一种动力装置，内含燃料，推动火箭、飞船升天 四、正确选择升学与就业之路 1、 生活中充满选择 社会分工 讨论 你怎样奉献社会？ 罗永是九年级学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑，业余时间常在体校打篮球。马上面临毕业，填报志愿时，罗永陷入苦恼：填报重点高中，录取的希望不大；上一所普通高中，万一将来考不上大学怎么办？父母要自己上职业技术学校，学习热门的计算机专业，但是到毕业时这个专业还会这么热吗？而且，社会发展迅速，中专学历也许不能满足社会对人才的要求；做个职业篮球运动员可能不错，不过…… 请思考：罗永的苦恼是怎么造成的？ 人生的道路，有无数的选择，但关键的只有几步。不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此，我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重地进行选择。 我们在座的每一位同学，也都面临着罗永同学所面临的问题，这是你们人生中一个重要的门槛。 你能客观分析自己，作出明智的选择吗？ 2.正确选择升学与就业之路 （1）选择升学（更愿意）。 小学 初中 高中 硕士 大学 理想之门 最初、最低阶段 由低到高不断发展 博士 知识经济时代，我更愿意 选择升学，圆大学之梦。 我国人口数量庞大，目前有一亿多农村富余劳动力和几百万城市失业人口，就业形势相当严峻。 （2）正确选择就业 ①了解我国目前的就业形势 据有关专家研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣，他能发挥其全部才能的80%～90%，并且能长时间保持高效率而不知疲倦。相反，如果他对某种工作没有兴趣，则只能发挥全部才能的20%～30%，还容易筋疲力尽。古今中外许多著名的科学家、文学家、艺术家等，都是在强烈的兴趣驱动下取得学业和事业成功的。比如达尔文，起初因为对所学的医学、数学、神学缺乏兴趣，曾被降到“慢班”学习，但他对打猎、搜集标本等却兴趣盎然，以致后来成为著名的生物学家。 启示：选择职业时，应充分考虑自己的兴趣、爱好与特长。 鲁迅在青年时期，看到海外列强用海军侵略中国，无比愤慨，就抱着当海军的愿望考入南京水师学堂。入学后，他开阔了眼界，感到要使中国富强起来，最重要的是发展工矿业，于是他又到南京矿务学堂学习工业技术。 毕业后，鲁迅面对中国现实，认为中国要富强，首要任务是治病救人。于是，他又转而到日本学医。在学医期间，有一次他看了一部电影，画面显示：一个中国人给沙皇军队当侦探，被日军捕获，要被枪毙，而围观的都是中国人，他们体格健壮，可是精神麻木，表情冷漠。鲁迅十分气愤，进而认识到中国人急需治疗的不是身体，而是灵魂。 为了救国，他毅然放弃了即将学成的医学，拿起了文学这个武器，用笔呐喊，唤醒亿万人民，用笔和敌人作斗争。正是由于鲁迅心中这种强烈的爱国情操，才使他三改个人理想，最终把个人的理想与祖国的需要融为一体。 启示：选择职业时，也要考虑国家的需要。 ③要明白职业选择是双向的 大学生就业双向选择活动现场爆棚 ④要有先就业再择业的策略 就业之后，再通过各种灵活多样的学习方式，在积累丰富的工作经验的同时，增长知识，以便日后选择新的职业。 ⑤要克服几种错误的就业观 如：急功近利、好高骛远、眼高手低、鄙视第三产业、恐惧体力劳动、谋求“铁饭碗”等错误的就业观念。 请你谈谈对“将来你也干这个!”的认识 即使我将来也从事这类职业，我认为也是光荣的。因为在我国，职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，没有等级差别。各种正当的职业都是社会主义建设事业的有机组成部分，都要有人去做，都要做得好。我们应该摒弃世俗的偏见，善于创造条件，适应社会，服务社会，力求在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。 五、在职业生涯中爱岗敬业、奉献社会 （1）什么是爱岗？ （2）什么是敬业？ （3）爱岗与敬业的关系。 1.爱岗敬业（最基本、最起码、最普通的要求） 爱岗 基础 升华 敬业 （4）怎样做到爱岗敬业？ 爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求（5）、爱岗敬业有什么意义？ 从个人方面讲：一个人无论在什么样的工作岗位上，只有对自己的工作满腔热情，尽职尽责，才有可能施展自己的才能，实现自身的价值，获得社会方面的肯定。 从国家方面讲：因为有了许许多多爱岗敬业的人，才能创造出今天如此丰硕的文明成果。 2.奉献社会（本质特征） （2）爱岗敬业与奉献社会的关系怎样？ （1）什么是奉献社会？ 爱岗 基础 升华 敬业 爱岗敬业 前提和基础 奉献社会 最终目的 四、正确选择升学与就业之路 1. 生活充满选择。 2. 正确选择就业： ①了解我国目前的就业形势。 ②在就